平等和谐思想在递推公式中的应用.pdfVIP

第27卷第 11期 2008年 l1月 数学教学研究 45 平等和谐思想在递推公式中的直用 韩天禧 甘肃省高台县第一中学 734300 用与时俱进的平等和谐思想，来关注、思虑数学 相邻两项 与n 是线性关系，求解时，通过提因 大世界，不难发现，它与好多数学思想方法是一个休 数，把这两项系数化相同，再用待定系数法或配凑的 戚相关、血肉相连的辨证统一体．本文仅从 由数列的 方法把常数与它们均分，从而化为平等和谐的两个 递推公式求通项公式这一数学小窗 口，来展示平等 整体． 和谐思想在数学中的应用，与您共商讨． 2 邻项和谐辍转 数列的递推公式，宏观上看具有循序渐进、继往 例2 (2008年江西高考第 5题)在数列 { ) 开来、完美和谐的多米诺骨牌效应，其中递推依据是 中，由al=2~an+l=an+ln(1+ )，则n=( )． 以相邻两项为主体，以常数、序号、存在的形式等为 (A)2+In (B)2+ (一1)in 客体数学表达式．从主、客体闯构建平等和谐关系为 (C)2+nln (D)l+n+In 切人口，不难找出两个整体间依存着一个简单而又 和谐的基本关系，利用它就可顺利解决这类问题． 解 由n=+ln(1+ )，得 1 常数和谐均分 0， 一日一ln(n+1)--lnn， 例 l (2007年全 国高考 Ⅱ第 20题)设数列 贝Ⅱ n：：(口一’娃一1)+(口一l—一n～2)+… (％)的首项 口l∈(o，1)an= 二 =土，=2，3，4。…． + (口3一 2)+ (a2--a1)+n1 = [1n，2一!n(一1)]+[1n(，z一1)一1n(n一2)] 求{)的通项公式． +…+ (1n3—1n2)+ (1n2—1n1)+2 解 令 + 一一÷(口一l+)，即 = 21n ． = 一 专an-1--32， 故选 A． 例3 (2002年全国高考题)设数列{a}是首项 与 =￡ 比较得 =一1，此时有 为 1的数列，且满足(+1)n ～舰 +c￡ln=O( =】，2，3，…)，则数列的通项公式n=— — ． 一 1=一专(-1)， 解 由(+1)日：+l一 +n抖1n=O，得 (n+1+n)[(+1)n计l一撇 3=o． 说明数列{a～1)是以n一l为首项，～告为公比的 又由 0，知(+l+ )O，得 等比数列，则 (+1)a．+1-ha=0，即 一 n一1=(n一1)(一吾)， 当n≥2时， 从而得