创新高校学生思想政治教育工作方法探究.docVIP

创新高校学生思想政治教育工作方法探究摘　要：新时期，社会的诸多变化已不同程度地渗透到了大学校园，使当代青年学生思想意识、价值取向、道德观念、生活方式等方面发生变化，给大学生思想政治教育工作带来了新的课题和挑战。面对新情况、新问题，有针对性地探索行之有效的思想政治工作新方法势在必行。 关键词：高校；思想政治教育，方法 高校是培养高素质人才的场所，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的基地。在高素质人才的培养过程中，思想政治素质是最重要的素质。新时期，经济全球化，信息网络化，知识经济时代来临，社会竞争日益激烈，社会的诸多变化也不同程度地渗透到了大学校园，使当代青年学生思想意识、价值取向、道德观念、生活方式等方面也随之变化，从而给大学生思想政治教育工作带来了新的课题和挑战。面对新时期新的挑战，高校思政工作者应审时度势，与时俱进，要提高新认识，研究新问题，创新大学生思想改治教育工作的新方法。 一、大学生思想政治教育工作的作用 1.思想政治教育工作是坚定大学生理想信念的前提条件。历史不断地证明，理想信念教育是我们开拓进取的强大精神支柱和永不枯竭的动力源泉，同时也是大学生健康成长的前提和基础，是思想政治教育的主要内容。只有思想政治教育工作落到实处，才能坚定大学生的理想信念。只有扎实有效地开展思想政治教育工作，进行正确的世界观、人生观和价值观教育，引导大学生拥护中国共产党，拥护社会主义，自觉地贯彻党的基本路线、方针、政策，才能坚定为建设有中国特色社会主义伟大事业而奋斗的信念。 2.思想政治教育工作是实现中华民族伟大复兴的根本保证。大学生是祖国的未来、民族的希望。对大学生深入进行爱国主义教育，进行民族精神教育，引导大学生增强民族自尊心、自信心，培养一大批热爱祖国、热爱人民，具有强烈民族责任感和历史使命感的青年大学生，促使大学生刻苦学习，提高素质，增强本领{才能使我们祖国繁荣昌盛，日益富强，才能全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴。 3.思想政治教育工作是培养高素质创新型人才的坚实基础。21世纪，高等教育改革的核心问题就是培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才，高等教育在培育民族创新精神和培养创新人才方面肩负着特殊的使命。在思想政治教育中，把创新作为目标，把培养创新型人才作为主旨，突出思想政治教育工作教化、塑造和熏陶人的作用，为培养高素质的创新意识、创新情感、创新人格的创新型人才打下坚实的基础。 二、新时期大学生思想政治教育工作中的新问题 1.经济全球化对大学生思想政治教育提出新挑战。随着世界多极化，经济全球化步伐的加快，各种思潮涌动。同时国内市场经济进一步发展，社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式等日益多样化，致使部分大学生的价值取向出现严重偏差，甚至一些学生的理想信念发生动摇。 2.网络技术发展给大学生思想政治教育带来新课题。都说网络是一把双刃剑，随着网络技术在国内的普及，一方面极大地调动了学生的求知欲和想象力，求知、求美、求乐的要求日益迫切，最大限度地调动了学生获得知识和信息的主动性、自主性。另一方面又使得许多不良信息和错误的价值观念造成一些学生的政治信仰危机，影响了学生正确世界观和人生观的树立，个别学生甚至沉溺于黄、赌、毒中不能自拔，盗窃他人财物，走上违法犯罪道路。 3.大学生就业难给思想政治工作带来了新情况。随着高等教育的发展，高等教育的大众化形成人才相对过剩的不正常现象，无形中使得社会对大学生的要求变得越来越高，他们既要完成学业，又要关心所学知识能否适应未来需要，既要掌握基本的专业知识，还要具备信息时代获得新知识的基本能力，同时他们还要面临着巨大的就业竞争，和大量的下岗工人和向城市的转移的农村剩余劳动力“抢夺饭碗”，对大学生的思想政治教育工作也因此而出现新的内容。 三、创新思想政治教育工作方法 面对新形势下大学生思想政治教育工作中出现的新情况，思想政治教育工作者只有紧密地结合时代特征和我国和谐社会的构建，以人为本，不断地探寻思想政治教育的新方法、新手段，才能使思想政治教育工作取得成效。 1.夯实和优化课堂教学的主渠道――课堂传授法 课堂教学仍然是对大学生进行思想政治教育工作的主渠道。高校学校应该改变过去重视专业而轻视理论的作风，保质保量地开设思想政治理论课程。坚持对大学生在进行“两史”(中国近代史、中国现代史)、“三个主义”(爱国主义、社会主义、集体主义)、“四情”(国情、省情、地情、校情)教育的基点上，培养大学生坚定正确的政治方向。创新教学手段和方法，让课堂在“专”的基础上，讲求“实”，做到“活”。改革传统“满堂灌”、“填鸭子”的教学方式，采用读(原著)、听(专题报告)、讲(讨论交流)、看(录像)、写(调查报告、读书心得、学术论文)等