《囚绿记》探微.pdfVIP

学教 我曾准备上一堂公开课，确 娘怒沉百宝箱，完全不讲实用理 定 《冈绿记》后，对网上搜来的 圃 性 ，但她越是不讲实用，越显示 不同敦案反复进行比较研究，发 她把情感看得比财富甚至生命更 现上课的思路大同小异，大致分 羹囚 重要，人物形象才更动人，审美 以下几个步骤：先明确课文围绕 价值越高。 绿写 了寻绿 、观绿 、囚绿 、放 绿 公寓的条件如此之差，从实 绿、怀绿五部分，再思考作者为 用的角度出发 ，我绝不会选择 什么冈绿，最后体味绿的象征意 它。我选择它，是因为窗外的常 义。 -l；己 青藤。