一起玩艺儿.docVIP

2011高雄市兒童藝術教育節活動工作手冊 目 錄 一、高雄市兒童藝術教育節簡介…………………………………………………… 二、2011高雄市兒童藝術教育節組織表…………………………………………… 三、2011高雄市兒童藝術教育節計畫……………………………………………… 四、子計畫一：「踩街與開閉幕」活動計畫………………………………………… （一）附件一~1「踩街與開幕」路線與流程………………………………… （二）附件一~2一顆種子的故事……………………………………………… 五、子計畫二：「專業演出暨交流之夜」………………………………… （一）附件二~1專業團隊演出場次表………………………………………… 六、子計畫三之一「藝起來—圓夢：分區工作坊」實施計畫……………………… （一）附件三之一~1研習內容及講師介紹…………………………………… （二）附件三之一~3「藝起來—圓夢：分區工作坊」團體報名表………………… （三）附件三之一~4「藝起來—圓夢：分區工作坊」個別（小組）報名表 七、子計畫三之二「兒童藝術教育論壇」實施計畫……………………………… 八、子計畫三之三「藝起來—圓夢：駐點工作坊」實施計畫……………………… 九、子計畫三之四閱讀廣場「藝想天開」實施計畫……………………………… 十、子計畫三之五閱讀廣場「為愛閱讀」實施計畫………………………………… 十一、子計畫四：「藝術體驗暨動靜態教育展」實施計畫………………………… （一）附件四~2「藝術體驗暨動靜態教育展」流程…………………………… （二）附件四~3-1藝術體驗設攤企劃書……………………………………… （三）附件四~3-2動態展演企劃書…………………………………………… 十二、子計畫五：「多元行銷」活動計畫…………………………………………… 十三、活動總表……………………………………………………………………… 2011高雄市兒童藝術教育節計畫 童心協力?幸福揚藝 / We “art” the world 2011年夏天的高雄市兒童藝術教育節，延續2010豐富且創新的活動項目，亦因應高雄縣市合併，融入更多區域多元、豐富的教育成果，讓致力於藝術教育的學校、師生、藝文團體與社區家長互相交流。除此之外，我們也邀集了來自日本、香港的重要藝術節策展人及日本、法國、德國、奧地利、西班牙、比利時等優秀國外演出團隊來台參與藝術節，為藝術教育節提供更多元、豐富的元素。 我們計畫今年加入亞洲兒童藝術節聯盟（Asian Alliance for Theatre for Young Audiences,簡稱ATYA），除宣示我們對兒童藝術教育的重視，也希望透過國際的交流合作，提高高雄市的國際能見度，透過高雄市兒童藝術教育節，行銷高雄市的藝術教育與城市觀光。 “We ART the world” 2011 Kaohsiung Children’s Art Education Festival Continuing the plentiful creativity presented in 2010, Kaohsiung Children’s Art Education Festival in the summer of 2011 has integrated multiple and abundant educational results from more regions consequent to the merger with Kaohsiung County. The festival provides an opportunity for schools, teachers, and students who devote to art education, as well as art groups and parents in the community to interact and communicate with each other. Moreover, we have invited project leaders from the leading art festivals in Japan and Hong Kong to participate in our festival, while the outstanding performance groups from Japan, France, Germany, Austria, Spain and Belgium are adding more diversity and richness to our festival. We plan to join ATYA, Asian Allianc