勇者的画像--南一四下第二课课文.PDFVIP

勇者的畫像 -- 南一四下第二課課文 ［1］如果你沒有了雙手，要怎麼工作？ ［2］如果你少了一隻腳，要怎麼走得更遠？ ［3］如果你只剩下一隻眼睛，要怎麼看這個世界？ ［4］如果你同時失去一隻眼睛、一隻腳和雙手，要怎麼生活？ ［5］原本活潑健康的謝坤山，在十六歲時誤觸高壓電，手腳被燒得像 木炭一樣又焦又黑，必須切除。因為家裡很窮，他的父母不知道該怎麼辦。 親友們認為，與其以後讓他「路邊一坐 ，廟口一躺，夜市一趴，前面放個 碗」當乞丐，不如就讓他「走」了。但 是，他的父母不忍心，於是四處借 錢，請醫生幫他治療。 ［6］父母的愛，讓謝坤山 勇敢的活下來。他認為如果等別人來幫忙， 不如先問自己能做什麼。他告訴自己「人有無限的可能」，並且努力找尋成 功的方法。沒有手，只要把臉對著桌上的眼鏡一壓，眼鏡就戴上了。沒有 手，在短短的手臂套上鐵環，插上特製的湯匙或鉤子，就可以吃飯、做事。 沒有手，還有嘴呀！他用短臂按住桌邊的鉛筆，再咬著小刀去削，而後咬 著筆寫字、畫畫。剛開始，用嘴咬筆的 力量控制不好，常把筆咬斷，而且 還咬得滿嘴都是漆。斷掉的筆端和落漆在嘴裡留下數不盡的傷口，但是他 還是用心的咬著、畫著。他不但從來不叫苦，還鬥志昂揚，他知道，現在 什麼都沒有，並不表示將來什麼都沒有。 ［7］沒有手的謝坤山，比平常人做了更多的事，用嘴彩繪人間，並開 了多次畫展，讓大家知道世界的美好；只有一隻腳的他，走了更遠的路， 到處去演講，把握每個幫助別人成長的機會；少了一隻眼睛的他，看得更 遠更廣，也看見了無限光明的未來。 楊氏之子 梁國楊氏子九歲，甚聰慧。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果， 果有楊梅。孔指以示兒曰： 「此是君家果。」兒應聲答曰：「未聞孔雀是夫 子家禽。」 動物的尾巴 --康軒五下課文 ［1］不管是天上飛的、水裡游的，還是地上跑的，大部分的動物都有 尾巴。牠們的尾巴，或長或短，或粗或 細，形狀各異。這些不同的尾巴， 有什麼特殊的用途呢？ ［2］猴子長長的尾巴，是跳躍時的平衡器，它跟人類的手一樣靈活── 像卷尾猴能利用尾巴抓住樹枝盪秋千，甚至倒掛著身體睡覺。更好玩的是， 在獼猴的社會裡，尾巴是猴王權力的象徵，只有猴王才可以將尾巴高高的 豎起來呢！ ［3］松鼠的尾巴又寬又大，用處很多，最主要的功用就是讓牠在樹林 間飛跳時，能保持身體的平衡；當松鼠 從樹上跳下來時，也可以利用尾巴 讓身體如降落傘般平穩著地；天冷時， 牠們就用毛茸茸的尾巴，把自己裹 起來，像一條溫暖的大圍巾。 ［4］魚類的尾巴在水中左右擺動，身體就會向前推進，不但是游泳最 佳的工具，還可以像船舵一樣，控制前 進的方向。有一種魟魚，牠的尾巴 長得格外奇特，有如一條細長的鞭子，這「鞭子」上還長著毒刺，可以作 為防衛的武器。 ［5］大部分鳥類的尾巴，都有又長又寬的羽毛，當這些羽毛展開時， 能讓牠們便於掌握飛行方向。值得一提的是雄孔雀，藍綠色的尾巴，摻雜 著紅、紫、橘和紅銅色的羽毛，相當豔麗。在繁殖期間，雄孔雀會豎起尾 羽成一個大扇形，在雌孔雀面前不停的 一邊抖動，一邊跳舞，這就是孔雀 最為人所知的求偶舞 ──孔雀開屏。據說孔雀尾羽上的眼狀斑紋，還具有 迷惑敵人的作用呢！ ［6］蜥蜴的尾巴，是施展金蟬脫殼的最佳道具—當牠被敵人攻擊時， 會自斷尾巴，藉著留在原地持續扭動的尾巴，吸引敵人的注意，而斷尾的 蜥蜴，則早已乘機逃之夭夭了。 ［7］我們平常大都會注意動物的頭部，卻很少留意動物的尾巴，其 實，動物的尾巴也是重要的器官，千萬 不要小看它。想一想，假如動物沒 有了尾巴，或是把牠們的尾巴 交換，會有哪些趣事發生呢？ 秦始皇的地下護衛軍 —南一五下課文 ［1］西元一九七四年春天，西安附近的西陽村 ，幾個農民在挖水井時， 無意間發現了一些陶人、陶馬的碎片。經過考古學家的鑑定，認為它們是 秦代 的文物，而後便大舉開挖。於是， 世界上著