十七、台北市立百龄高级中学【高中部】学生奖惩规定.PDFVIP

十七、臺北市立百齡高級中學【高中部】學生獎懲規定 103 年6月 30日校務會議修定 105 年6月 30日校務會議修定 一、本辦法依教育部高級中等學校訂定學生獎懲規定注意事項、高級中等學校學生學習評量 辦法及本校教師輔導與管教學生辦法訂定之。 二、本校之學生之獎懲除依有關規定辦理外，悉依本辦法辦理。 三、學生之獎懲應審酌個別學生下列情狀，作為獎懲輕重之參考： （一）行為之動機與目的。 （二）行為之手段與行為時所受之外在情境影響。 （三）行為違反義務之程度與所生之危險與損害。 （四）學生之人格特質、身心健康狀況、生活狀況與家庭狀況。 （五）學生之品行、智識程度與平時表現。 （六）行為後之態度。 四、學生獎勵與懲罰措施如下： （一）獎勵：分為嘉獎、小功、大功及其他獎勵。 （二）懲罰：分為警告、小過、大過及留校察看。 五、有下列事蹟之ㄧ者記嘉獎獎勵： （一）服裝儀容經常整潔，足為同學模範者。 （二）禮節周到足為同學模範者。 （三）團體活動確有具體成績表現經師長薦報者。 （四）節儉樸實足為同學模範者。 （五）拾金（物）不昧，其價值輕微者。 （六）主動經常對同學互助合作者。 （七）服務公勤特別盡職，經師長薦報者。 （八）自動自發為公服務者。 （九）勸導同學向上者。 （十）體育運動時表現運動道德優良者。 （十一）領導同學為團體服務者。 （十二）愛護公物有具體事蹟者。 （十三）生活言行較昔日進步，經師長薦報有事實表現者。 （十四）具有相當於上列各款事實者。 六、有下列事蹟之ㄧ者記小功獎勵： （一）代表學校參加校外活動，表現良好增進校譽者。 （二）行為誠正，足以表現校風有具體事實者。 （三）擔任各級幹部負責盡職表現優異者。 （四）維護公物使團體利益不受損害者。 （五）倡導正常課餘活動成績優異者。 （六）熱心公共服務能璔進團體利益者。 （七）見義勇為能保全團體或同學利益者。 （八）敬老扶幼有顯著之事實表現者。 （九）檢舉弊害經查屬實者。 （十）拾金（物）不昧，其價值貴重者。 （十一）參加各種服務成績優良者。 （十二）維護校園安寧團體秩序表現良好者。 （十三）搭乘大眾交通運輸工具，讓座尊長或老弱婦孺，經民眾薦舉表揚者。 （十四）具有相當於上列各款事實者。 七、有下列事蹟之ㄧ者記大功獎勵： （一）提供優良建議，並能率先力行，增進校譽者。 （二）愛護學校或同學，確有特殊事實表現因而增進校譽者。 （三）代表學校參加對外比賽成績特優者。 （四）參加各種服務，成績特優者。 （五）檢舉重大弊害，經查屬實，因而未造成不良後果者。 （六）長期表現孝順父母，尊敬師長、友愛兄弟姐妹，有具體事實者。 （七）經常幫助別人，為善不欲人知，經查情節確實，殊值表揚者。 （八）有特殊義勇行為，並獲得校外公開之表揚者。 （九）有特殊優良行為，足為全校學生之模範者。 （十）具有相當於上列各款事實者。 八、低於警告之懲罰，改以愛校服務（罰勤）方式，以導正其行為，如經勸導且不願配合者， 警告乙次。 九、有下列行為之ㄧ者記警告處分： （一）言語或行為、隨便、惡劣，經勸導後仍不知改正者。 （二）以言語或文字侵犯他人名譽者。 （三）未依規定時間繳交週記或作業，經催繳無效者。 （四）拾金（物）不送招領、欲據為己有，經查屬實者。 （五）亂丟垃圾、破壞環境衛生情節輕微者。 （六）未遵守公共秩序，經勸導後仍不知改正者。 （七）侵犯他人隱私，經勸導後仍不知改正者。 （八）無正當理由經常曠缺課者。 （九）上課未遵守課堂秩序，影響他人學習，經勸導後仍不知改正者。 （十）上課時未依規定使用電子產品，經勸導後仍不知改正者。 （十一）未遵守交通秩序情節輕微，經勸導後仍不知改正者。 （十二）因過失損壞公物，而隱匿事實，不自動報告者。 （十三）未依規定完成請假規則，經勸導後仍不知改正者。 （十四）未依規定參加各項集會或比賽，經勸導後仍不知改正者。 （十五）欺騙行為情節輕微者。 （十六）未依規定參加愛校服務，有具體事實者。 （十七）未依規定繳交公共服務卡，經勸導未改善者。 （十八）早自習、午休、上課時，閱讀課外書報、把玩