台中一中101学年度第1学期高二第二次期中考试.PDFVIP

台中一中 101 學年度第 1 學期 高二 第二次期中考試 國文科試題 命題老師：張經宏 審題老師：黃文怡 【電腦代碼：01】 ※電腦劃記錯誤或不標準，無法判讀者，不予計分 （請將答案卷連同答案卡一併交回） 第一部分 一、單一選擇題：（1至10題每題2 分，11至 15題每題 3分，共35分。答錯不倒扣。） 1. 甲、拔「擢」／郵「戳」 乙、「挽」袖／「綰」髮 丙、「啐」在臉上／出類拔「萃」 丁、「惴」惴不安／「湍」急 戊、培「塿」／「摟」抱 上列五組，「」中讀音兩兩相同的共有： （Ａ）一組 （Ｂ）二組 （Ｃ）三組 （Ｄ）四組。 2.甲、岳父「見」教的是／生孩六月，慈父「見」背 乙、良人未之知也，「施施」從外來／其 隙也，則「施施」而行，漫漫而遊 丙、未果，「尋」病終／「尋」蒙國恩，除臣洗馬 丁、 是以「區區」，不能廢遠／今君有「區區」之薛，不拊愛子其民 戊、至「攘」人犬豕雞豚者／ 「攘」除姦凶 上列五組，引號之字義兩兩相同的共有： （Ａ）一組 （Ｂ）二組 （Ｃ）三組 （Ｄ）四組。 3. 下列選項，何者錯字最多？ （A）蹀躞趕路／鶼蝶情深／喋喋不休／最後通牒 （B）崎道而哭／繩墨自矯／死不旋踵／援筆立就 （C）揮霍殆盡／拳拳服贋／豁然開朗／趨炎附勢 （D）眼花潦亂／寮寮可數／窮愁遼倒／民不聊生 4.想探究文學作品或作者生平，下列敘述何者正確？ （Ａ）想研究柳宗元生平與文學成就，可從《新唐書》、《舊唐書》、《柳河東集》、《唐宋八大家文鈔》 等書找到資料 （Ｂ）想研讀〈古詩十九首〉、〈出師表〉、〈陳情表〉、〈永州八記〉，可從《昭明文選》中找到材料 （Ｃ）想閱讀美國作家的作品，可至圖書館借閱《湖濱散記》、《老人與海》、《傲慢與偏見》、《地下 室手記》等作品 （Ｄ）想了解墨子生平或思想，可從《左傳》、《論語》、《孟子》、《史記》中找到相關材料。 5. 甲、《田莊人》、《黑面慶仔》 乙、《看海的日子》、《兒子的大玩偶》 丙、《亭午之鷹》、《奇 萊前書》 丁、《海浪的記憶》、《冷海情深》 戊、《笠山農場》、《原鄉人》 某班同學欲探訪上列作品之作者故鄉，若從台北往宜蘭出發，經花東繞南迴，由高雄北返，正確之 排列順序應為： （Ａ）乙丙丁戊甲 （Ｂ）乙丁丙戊甲 （Ｃ）丙丁戊乙甲 （Ｄ）丙丁乙戊甲 1 6.下列引文，依文意推敲，□□中依序最適合填入的選項是： 甲、每一隻□□都是從前一朵花的鬼魂，回來尋找它自己。 乙、月亮叫喊著，叫出生命的喜悅，一顆□□是它羞澀的回聲。 丙、炎櫻描寫一個女人的頭髮：「非常黑非常黑，那種黑是□□的黑。」 丁、滾水白菊花是去暑的，她每天泡著喝，看著一朵朵小白花在水底□起來，緩緩飛升到碗面。 （甲、乙、丙三則選自張愛玲《流言》，丁選自張愛玲《怨女》） (A) 昆蟲／珍珠／冷漠／漲 (B)黃鶯／雨珠／無邊／澎 (C)螞蟻／淚珠／地獄／站 (D)蝴蝶 ／小星／盲人／胖 。 7. 請依文意選出排列順序最恰當的選項： 「談「影響」是件弔詭的事。有的作者一心追求大師， （甲）不管是先見或後見之明 （乙） 卻落得東施效顰 （丙）「影響的焦慮」還是影響的歡喜 （丁）反而愈發逼近其人的風格 （戊） 有的刻意迴避大師 張愛玲的魅力可見一斑。（王德威〈從「海派」到「張派」〉） （Ａ）丙甲丁戊乙