基于创业效能感理论的大学生创业教育模式研究.pdf

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software For evaluation only. 现 代 教 育 管 理 窑2014年 第 11期 学生管理 基于创业效能感理论的大学生创业教育模式研究譹訛 谷 力 群 袁车 芳 璐 袁张 健 东 袁黄 兴 原 渊大 连 工 业 大 学 袁辽 宁 大 连 116034冤 摘 要 我 国 大 学 生 创 业 意 向 不 高 创 业 成 功 率 低 与 其 创 业 效 能 感 水 平 低 有 着 直 接 的 关 系 创 业 教 育 要 院 袁 袁 遥 依 据 创 业 效 能 感 形成 的 心 理 机 制 袁采 用 针 对 性 的 教 育 培 养 模 式 遥 创 业 效 能 感 的 形成 主 要 包 括 需 要 驱 动 尧模 仿 认 同 和 内 化 外 化 三 个 心 理 过 程 袁遵 循 这 一 心 理 发 展 规 律 袁高 校 的 创 业 教 育 应 从 野唤 醒 尧教 化 尧践 行 冶三 方 面 入 手 袁科 学 制 定 和 选 择 大 学 生 创 业 教 育 模 式 袁提 高 教 育 策 略 的 针 对 性 和 实 效 性 袁推 动 大 学 生 创 业 教 育 水 平 的 全 面 提 升 遥 关键词 创 业 效 能 感 心 理 机 制 大 学 生 创 业 教 育 模 式 院 曰 曰 中图分类号院郧649.21 文献标识码院粤 文章编号院员远苑源原缘源愿 渊圆园14冤11原园106原04 我 国 大 学 生 创 业 意 向 不 高 袁 创 业 成 功 率 低 袁主 自 我 效 能 感 是 个 体 对 自 身 能 否 成 功 实 现 某 种 行 为 要 原 因 是 大 学 生 对 自 身 能 力 认 识 不 足 袁创 业 活 动 思 的 自 信 程 度 遥 三 是 自 我 效 能 感 相 对 稳 定 袁但 并 非 一 想 准 备 不 充 分 袁且 其 创 业 能 力 的 开 发 程 度 低 遥 纵 观 成 不 变 袁它 具 有 可 塑 性 袁通 过 有 针 对 性 的 培 训 可 以 诸 多 创 业 人 士 的 成 功 经 验 袁除 了 个 人 素 质 能 力 超 强 提 高 自 我 效 能 感 遥 外 袁更 重 要 的 是 对 创 业 充 满 渴 望 和 信 念 袁即 具 有 超 渊 冤二 创 业 效 能 感 强 的 创 业 效 能 感 遥 国 内 外 学 者 对 野创 业 效 能 感 冶概 念 的 界 定 各 有 不 同 袁但 基 本 思 想 都 体 现 在 创 业 者 在 创 业 活 动 中 对 一 创业效能感的理论基础 尧 其 自 身 能 力 的 评 估 袁对 自 身 完 成 创 业 任 务 自 信 程 度 渊 冤一 自 我 效 能 感