人类信息交流的变革和社会文明的变迁 - 上海师范大学学报.PDF

( ) 2 0 0 9年 1 1月　　　　　　　　　　　　　　　上海师范大学学报 哲学社会科学版 Nov . , 2 0 0 9 第 3 8卷 第 6期 　　　　　　　　　Journal of Shanghai Norm al Un iversity ( Ph ilo sop hy Social Sciences Edition) Vol. 3 8 , No. 6 ( ) ( ) 中图分类号 : G20　　文献标识码 : A 　　文章编号 : 1004 8634 2009 060067 09 人类信息交流的变革和社会文明的变迁 吴志荣 (上海师范大学 图书馆 ,上海 200234) 　　摘 　要 : 　信息交流活动是人类文明的组成部分 , 同时又是人类文明得以维持 ,并不断进 步的极为重要的因素 。因此 ,毋庸置疑 ,信息交流方式的变革会影响人类社会的发展 。文章阐 述信息交流的概念 ,讨论信息交流和人类文明的关系 ,认为人类信息交流方式经历了五个阶 段 :体内存贮时代 ;文字的出现 ;纸和印刷术 ;多媒体和现代通信 ;数字信息交流 。并探讨信息 交流的发展特点 ;分析数字信息交流方式对社会带来的负面影响 。 　　关键词 : 　信息交流 ;信息交流方式 ;人类文明;信息悖论 观点则认为 ,参与交流的双方必须是认知主体 ,实 ( 一 、信息交流的概念 质上就是指人 因为关于有的动物是否具有认知 ) 能力 ,还有分歧 ,有待于进一步研究 。 “信息交流 ”这个名词已经被运用得十分普 又如 ,关于交流的内容 ,有的观点认为 , 只要 遍 ,然而 ,要清晰地阐明 “信息交流 ”的概念 ,却并 双方因为存在因果关系而产生某种联系 ,这种联 非容易 ,因为这个概念涉及的面十分广泛 ,需要对 系就是交流的内容 ,如月亮对潮汐的发生有着因 参与交流的对象、交流的内容及其表述的方法 、交 果性的影响 ,月亮的引力与潮汐的涨力就是交流 流的方式 、交流的范围和交流的效果等进行分析 的内容 ;人在野外闻到花香 ,而后又根据香味寻找 和界定 ,而由于各学科关注的角度不同 ,所得出的 花的过程 ,人的嗅觉和花的香味就是交流的内容 ; 结论也必然不同。因此有学者说 : “交流远非这 受过训练的动物接受到主人的指令而作出的行为 么简单 。事实上 ,它非常复杂 :正是对交流活动中 上的反应 ,指令和反应的行为就是交流的内容 ,等 所隐藏的复杂性的揭示 ,才引发了 20世纪的一些 等 。然而 ,大多数观点则认为 ,交流的内容是表达 [ 1 ] ( P2) ( 认知主体的主观意识的。美国普林斯顿大学心理 伟大发现 。” 这里可能是指信息论 、系统 论 、控制论等学科的建立 ,这些学科都与信息的传 学教授约翰逊 ·莱德认为信息交流过程是 : “它 递和控制有着密切的关系 ) 们都要求先由交流发起方建构起对外部世界的内 例如 ,关于参与交流的对象 ,有的观点认为 , 部再现 ,然后通过某些