湖头中心学校2013年春季幼儿园(学前班)工作计划 - 安溪湖头中心学校.doc

湖头中心学校2013年春季幼儿园(学前班)工作计划 一、指导思想： 本学期，我校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。认真落实县教育局和中心学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。 二、工作目标： （一）创造有利条件，营造安全校园。　　（二）加强教职工队伍建设，提高师资素质。　　（三）加强教学教研工作，促进保教质量提高。　　（四）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。　　（五）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。　　（六）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 （七）规范学前教育管理，发挥公办园的辐射指导作用，提高保教质量。 三、工作重点和措施： （一）提升幼儿园的民主、科学、规范化管理水平 1.坚持以人为本，和谐发展的教育理念，积极推进依法办园和科学决策。各园要以“一切为了孩子，为了一切孩子，”为办园宗旨，增强服务意识，提升办园水平。 2.上学期，我校又创办了美溪幼儿园，要抓住这一契机，努力提高办园质量，加强教学过程，落实教育教学常规，优化幼儿一日生活和活动过程。规范学前教育管理，发挥公办园（中心园、美溪幼儿园）的辐射指导作用，提高保教质量，提高幼儿园管理水平和办园效力。 3.加强师德师风建设,培育教师的学术魅力和人格美丽，弘扬“学为人师行为示范”的职业道德,营造师德师风高尚,教风学风端正的校园文化氛围。 4.加强教师队伍建设,继续组织学习《3至6岁儿童学习与发展》,坚持在日常工作中练好基本功;开展教师听课评课活动;组织相关培训活动;开展学前教育年会论文评选活动，并择优推荐参加市论文评选。 (二)不断完善保育教育工作 1.保育及卫生保健、安全工作 (1).合理安排幼儿一日活动，培养幼儿的饮食睡眠盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活的自理能力。 (2)加强户外活动管理，针对各园户外活动场地器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。 (3)加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作体检工作，并即使将幼儿情况向家长反馈,切实做好预防和控制传染病工作. (4) 严格按照学校食品安全事故和预防失误中毒预案，加强食品安全工作，坚决杜绝一切食品卫生事故的发生。 2.加强安全工作，落实安全工作制度。 （1）加强幼儿园安全检查，做好检查和维护维修工作，做到及时、高效、卫生、安全，确保幼儿园玩具设施设备的安全，确保食堂卫生安全，确保幼儿活动安全。 （2）取缔幼儿园违章用车，各园应时时刻刻关注并做好清查工作。 （3）学校大门要及时上锁，要认真执行出入登记制度，门岗要做好各项门卫保卫工作，切实做到管好门，保护好幼儿园各项财产。 （4）要落实上下午最后一节课的一分钟安全教育； （5）要进行安全隐患排查，如有隐患，应及时整改，完善安全制度。 （6）经常性地进行安全教育，做到有计划、有主题、有活动、有记录、有总结，特别是落实安全预案演练工作。 （7）确实加强安全教育,签定各部门安全工作责任书,把安全工作落到实处。中心学校校长与各园园长、各园园长与各老师签订安全目标责任书，学校的安全事故必须在规定的时限内上报中心学校，严格执行责任追究制，出现问题各项工作实行一票否决，当事人进行责任追究。 （三）教学教研工作 1.加强教学管理，促进教学质量。各园应继续坚持教学工作在各项工作中的经常性中心地位不动摇，把“全面提高教学质量”确定为幼儿园教学工作的重中之重。从集体备课到课堂教学，从课后反思到教研活动，从教师教学到集体研究，从教学常规到教学管理逐一抓细抓实，提高教学的有效性，促进教学质量的全面提高。 2.落实教学工作常规要求。一是要进一步加强课程开设和课堂上课情况的巡查、督查力度，确保开齐课程，上好每个半日活动。二是不再局限于每学期两次大规模常规检评制度，实行每周随机下校抽查检评教师常规工作的制度，进一步抓好抓实教师常规工作的有效落实。 3.继续开展学前教育宣传月活动。 4.指导公办幼儿园做好0-3岁早期教育实验工作。 5.组织幼儿手工制作比赛，并选送参加县级比赛。(具体事项另行通知) 6.本学期，幼儿园（学前）的教研主题为“以幼儿游戏为主， 摒弃小学化教学”，各园应紧紧围绕主题积极开展教学研讨活动。 (1).园性教研。推进园本教研，优化教育行为。学年每位教师都要开一节校性以上公开课、汇报课或创优课。要提供公开课的教案、教学设计说明，每次至少安排一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及交流互动的时间，教研整个过程要形成材料备查。每位教师每学期听课节数为不少于16节。 (2).点性教研。本学期起，中心学校将于每学期有计划安排组织全体