台北市教师研习中心105 年度校园空间规划与学习环境营造 - tpedutw.PDF

臺北市教師研習中心 105 年度校園空間規劃與學習環境營造研習 班實施計畫 一、研習依據： 本中心105 年度研習行事曆。 二、研習目標 (一鼓勵學校) 人員以學生為主體，適度融入校園議題、社區特性、家長期望及 未來規劃等，規劃或重整校園空間，落實多元創新教學 。 （二）鼓勵 學校人員思考空間營造時 ，能發揮空間領導與空間美感教育功能， 以 涵育學生人文美學素養。 三、研習對象： 本市公私立各級學校校長、主任或其他有興趣之教師。 四、研習日期 ： (一第) 1 期：105 年9月 28日 (星期 三) 、10月 13日 (星期四 ) 。 (二第) 2 期：105 年11月 25日 (星期 五) 、12月 1日 (星期 四) 。 五、報名時間：即日起至 9月 20日（星期 二）止。 六、研習 人數：每期人數80 人。 七、研習地點 ：本中心(臺 北市北投區陽明山建國街2號 ) 。 八、研習課程表 ：（課程講座若有更動以網路公布為準 ） 第 1 期： 時 日期 時間 課程名稱 授課重點 講 座 數 1. 安全校園建築的要項 陳木金教授 2. 兼顧校園美學與功能的校 校園建築與 南華大學幼 9:00-11:50 3 園空間規劃 空間規劃 兒教育學系 3. 校舍空間重整的經費籌措 系主任 9/28 與運用 (三) 1. 空間領導的實踐智慧 2. 結合學校課程核心理念規 莊明達校長 13:30-16:10 3 空間領導 劃校園各項空間 大直國小 3. 善用校園各項空間，發揮 境教功能 1. 校園營造的意涵 2. 校園營造的指標 林進山校長 3. 優質校園的空間規劃 國立政治大 4. 建築物的美感賞析