台北市教师研习中心106 学年度台北市国民小学领域教师 - 关渡国小.PDF

臺北市教師研習中心 106 學年度臺北市國民小學領域教師關鍵能力模組化課程中階增能研習班 實施計畫 一、研習依據 :本中心106 年研習行事曆暨 106 年5月 23日課程規劃會議決議事項辦理。 二、研習目標 (一)教師教學關鍵能力係由本市教育局與各領域輔導團集結多年教學經驗研擬規劃出教師應具備 之基本與進階教學能力，並規劃教學能力之模組化課程，欲藉由各領域教師關鍵能力研習， 提升教師教學專業素養並提高各領域教師教學知能。 (二)深化教師教學科內容知能：針對各學習領域的學科教學知能，進行專業探討，有效深化教師 學科基本知能。 (三)提升教師學科教學能力：針對各學習領域的學科教學知能，進行實務演練，有助提升教師精 進課堂教學能力。 (四)連結學科理論實務教學：從理論講述與實務教學的演練歷程，連結理論實務，以引導學生提 昇學習的效能。 (五)建立領域專業學習社群：從研習探究歷程，教師更深入了解各領域的內涵，並與相同理念的 教師建立社群，分享交換教學資源與策略。 三、主辦單位：臺北市教師研習中心 四、研習對象：除藝文領域外，其他領域報名者須 具備關鍵能力模組化課程初階資格且通過中階資 格審查者，預計於 6月 30日 （星期五）公布研習錄取名單。 五、研習人數： 每班上限為50 人。 六、研習日期：除藝文領域 2 天外，其他領域每期6 天。 (一)國語領域： 106 年7月 28日 、31日 （星期五、一）、8月 1日至 4日 （星期二至四） (二) 英語領域：106 年7月 20日至 21日 （星期四至五）、24日至 27日 （星期一至四） (三)數學領域： 106 年8月 15日至 18日 （星期二至五）、21日至 22日 （星期一至二） (四)自然領域： 106 年7月 4日至 7日 （星期二至五）、10日至 11日 （星期一至二） (五) 社會領域： 106 年7月 12日至 14日 （星期三至五）、17日至 19日 （星期一至三） (六) 藝文領域：105 年7月 6日至 7日（星期三 至四）為增能研習，非中階關鍵能力課程 (七) 綜合領域：106 年7月 3日 至 5日 （星期一至三）、10日至 12日 （星期一至三） (八)健體領域： 106 年8月 7日至 11日 （星期一至五）、14日（星期一 ） 七、報名時間：即日起至 105 年6 年23日止 （星期五）。 八、研習地點： (一)國語 領域：市立新興國中 ，現場不提供停車場地，請搭乘大眾運輸系統前往 。 (二)綜合領域 ：市立蓬萊國小，現場不提供停車場地，請搭乘大眾運輸系統前往 。 (三)藝文領域：音樂（中山國小）、表演藝術（市大附小） 、視覺藝術（7/7 北投國小），現場不提 供停車場地，請搭乘大眾運輸系統前往 。 (四)其餘領域 ：本研習中心(臺北市北投區陽明山建國街 2號 ) 。 九、課程內容 ：詳見附件 1 。 十、研習方式：講授、實作、分享和討論。 十一、報名方式 (一)請於報名截止日前逕行登入臺北市教師在職研習網站 (.tw)報名，並列 印報名表經行政程序核准後，再由貴機關 (學校研習承辦人進入系統辦理) 薦派報名 。 (二)請學員網路報名並由學校薦派後， 且於6月 24日前將【中階報名資格審查表及其證明】 1 附件( 2)傳真或掃描傳送到各領域承辦人電子郵件中 ，俾利審查小組複審報名資格。 (三)自然領域若報名本 (106)年度初階課程者，仍需填寫並送件 【中階報名資格審查表及其證 明】，請 務必於中階課程上課時，檢附初階研習紀錄。 (四) 本研習錄取名單經審查小組複審後預計於 6月 30日 公布研習名單(以各研習員於教師在職 研習網中登錄之電子郵件信箱通知 ) ，請自行列印研習通知並準時參加研習。 (五)藝文領域：開放所有有興趣教師報名，此領域課程為增能研習，非中階關鍵能力模組課 程 ，故不需檢附中階報名審查表，課程結束不需繳交實作作業，亦無證書 。 十二、注意事項