2017年高中物理 3.2弹力导学案 新人教版必修1.docVIP

第三章 相互作用 第二节 弹力 【学习目标】 1．知道弹力产生的原因和条件 2．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向并正确画出弹力的示意图 3. 通过实验探究弹力与弹簧形变量的关系，理解胡克定律。 【重点、难点预习案 【自主学习】 【学始于疑】 探究案 【】：： 问题3： 问题4： 归纳总结 【】：归纳总结：【】： 归纳总结： 1．、关于弹性形变的概念，下列说法正确的是( ) A、物体形状的改变叫弹性形变 B、一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变 C、物体在外力作用后能够恢复原状的形变叫弹性形变 D、物体在外力作用后的形变叫弹性形变 2．关于弹力的方向，下列说法中正确的是( ) A压力的方向总是垂直于接触面而指向被压的物体 B支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体 C绳对物体拉力的方向有可能不沿绳的方向 D．绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 3.如下图所示的情景中，两个物体a、b(a、b均处于静止状态，接触面光滑)间一定有弹力的是(　　) 4．如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k，小球重G，平衡时小球在A 处．今用力F压小球至B处，使弹簧缩短x，则此时弹簧的弹力为(　　) A．kx B．kx＋G C．G－kx D．以上都不对 【课后巩固】 1．关于弹性形变的概念，下列说法中正确的是（　） A.物体形状的改变叫弹性形变 B.物体在外力停止作用后的形变，叫弹性形变 C.一根铁杆用力弯折后的形变就是弹性形变 D.物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变 2. 关于弹力下列说法正确的是( ) A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力 B.压力、支持力、绳中的张力都属于弹力 C.弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度内形变程度越大,弹力越大 D.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同 3物体A受到外力作用发生弹性形变时,发生形变的物体A对使它发生形变的物体B产生弹力作用,下列说法中正确的是( ) A.物体A先发生形变,后产生弹力 B.物体A先产生弹力,后发生形变 C.弹力和形变是同时产生同时变化的 D.物体A由于形变而对物体B产生了弹力作用 4．如图3－2－5所示,物体A静止在斜面B上.下列说法正确的是( ) A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的 B.物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的 C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的 D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的 5．关于弹簧的劲度系数k,下列说法正确的是( ) A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大 B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关 C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小 D.与弹簧本身特性,所受拉力的大小.形变大小都无关 6．如图3－2－6所示,小球A系在坚直拉紧的细绳下端,球恰又与斜面接触并处于静止状态,则小球A所受的力是( ) A.重力和绳对它的拉力 B.重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力 C.重力和斜面对球的支持力 ???D.绳对它的拉力和斜面对它的支持力 7．画出图中A物体所受弹力的示意图 8.将G=50N的物体悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0cm, 静止时弹簧的弹力是多大?弹簧的劲度系数多大(如图甲)将弹簧从挂钩处摘下,在0点施加一个竖直向上的50N的拉力(图乙),物体仍然静止,那么弹簧的伸长量又是多少? 9.如图3-2-9所示，是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，下列说法中正确的是 ( ) A.弹簧的劲度系数是2 N／m B.弹簧的劲度系数是2X103N／m C.当弹簧受F2＝800 N的拉力作用时，弹簧伸长为x2＝40 cm D.当弹簧伸长为x1＝20cm时，弹簧产生的拉力是F1＝200 N 【答案】 自主学习 5