我的幸运一天-幼儿园知名绘本故事.docVIP

《我的幸运一天》是一篇富有童趣的绘本。我上过两次，第一次是在自己的班级（一年级一班）大概是10月20号左右吧，孩子们课堂上热情高涨，课后还会津津乐道，甚至还会看到几个孩子凑在一起自编自然学过的绘本。我太爱这些可爱的孩子们了！在24号我们学校送课下乡，我又带上准备好的这一课去了离县城很远的黄毛小学（一年级二班），那里的孩子天真纯朴，课堂上更是热闹非凡，听着他们那不纯正的普通话，看着他们那闪亮的双眸我的心随他们而动，他们太需要这样的绘本教学了。如果以后有机会再下乡，我想我还会送上绘本教学。下面是根据自己的记忆整理出来的教学设计，敬请大家提出意见和建议，以便我今后更好的使用绘本！谢谢大家！ 一、情景导入。 ?????? 由孩子们熟知的《喜羊羊与灰太狼》片头曲引入课题。 问：孩子们，你们喜欢故事中的那个角色？什么原因使你喜欢上它的？（?????????????? ） ?????? 是啊！老师也非常喜欢聪明可爱的喜羊羊，它总会在最危难的时候想出办法解救大家。今天老师也给大家带来了一个情节曲折的故事《我的幸运一天》 二、绘本学习 师：同学们来看看今天故事中讲的是谁和谁之间发生的事啊？ 生：小猪和狐狸 师：孩子们猜一猜，小猪和狐狸之间会发生什么有趣的事呢？ 生:狐狸一定把小猪给吃掉了。 师：小猪要到小兔子家去做客，可是他却走错了门----- 生：小猪也太糊涂了，怎么就忘了路呢？这下狐狸真是太幸运