对外汉语中的委婉语教学方法小议.pdfVIP

2008年8月 第 11卷 ·第4期 宿州教育学院学报 对外汉语中的委婉语教学方法小议 郑 燕 (连云港师范高等专科学校 江苏 ·连云港 222006) 摘【 要】委婉语是语言禁忌的产物。本文从语境设置、构词语素、多媒体教学、汉外文化对比及时代性演变等五方面着手， 初步探讨了对外汉语教学中委婉语教学的方法与手段 。希望抛砖引玉。 【关键词】委婉语 对外汉语教学 方法与手段 【中图分类号】H319 【文献标识码】A 文【章~-N-]lo09—8534(2008)04—0084—02 所谓委婉语．是指人们在交际过程中，出于种种考虑，有 分为广义的语境和狭义的语境。 些话语不便或不能直说，需要用含蓄曲折而又能传达本意的 广义的语境也叫大语境 ，指社会文化语境，也就是语言形 词语代替，这种具有曲达特点的词语就是委婉语。而英语 el1． 式赖以生存的社会文化形态 ，它涉及人类生活的各个方面 ，从 phemism (委婉语)一词来源于希腊语的前缀ell(好)和词根 社会政治、民族心理、衣食住行、风俗习惯到价值观念等等