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高分子化学课程规范
课程号BX0925140课程名称高分子化学课程英文名称Polymer Chemistry总学时数/周数32学分32讲授学时32实验学时实习周数开课单位理学院适用专业化学专业课程类别拓展课修读方式选修先修课程有机化学,无机化学考核方式采用课堂测验的方式进行考核平时成绩由课堂表现、回答问题情况、出勤率确定学科成绩由课堂小测成绩*0.8+平时成绩*0.2构成教材及主要教学参考书1.潘祖仁. 高分子化学. 北京:化学工业出版社,20112.王槐山,江波. 高分子化学教程. 北京:科学出版社,20153.潘才元. 高分子化学. 合肥,中国科学技术大学出版社,20124.张小舟. 高分子化学. 哈尔滨, 哈尔滨工业大学出版社, 2015课程简介《高分子化学》是化学专业的拓展课,包括高分子学科的基本概念、基本理论、高分子化学的典型反应。通过本课程的学习,对生活中常用高分子化学品标识能够确定其化学组成,清楚对典型高分子聚合反应的机理和现象,初步具有控制聚合反应及选择聚合反应方法的能力,使学生掌握聚合反应原理,合成方法,聚合物结构、性能与应用的关系。本课程分为两部分:第一部分是第1章绪论,主要内容是高分子化学的基本概念和基础知识;第二部分从第2到第6章,主要内容是高分子的聚合方法,典型的聚合类型及机理。能力培养任务本课程的教学贯彻应用性原则和重视素质培养原则,在高分子化学的各个教学环节,逐步培养学生独立分析和解决高分子化学问题的能力,培养学生严谨的科学态度、实践能力和创新能力。《高分子化学》课程规范(讲授)一、课程概况二、课程知识、能力体系《高分子化学》课程知识(能力)体系序号知识单元描述知识点对应能力学时要求1 高分子化学相关基本概念单体、高分子、聚合物、低聚物、结构单元专业基础认知能力2掌握重复单元、单体单元、聚合物相对分子质量及其分布专业基础认知能力2掌握2逐步聚合反应单体类型,官能团的等活性、结构预聚物与无规预聚物等基本概念;专业基础认知能力4掌握线性逐步聚合相对分子质量控制方法;体型逐步聚合凝胶点控制方法;重要逐步聚合产品介绍专业基础实践能力4掌握3自由基聚合反应自由基基元反应每步反应特征,自由基聚合反应特征、聚合机理;专业基础认知能力2掌握自由基聚合的动力学方程专业基础认知能力2熟悉常用引发剂的种类和符号,引发剂分解反应式,引发剂效率专业基础认知能力2掌握诱导效应,笼蔽效应,引发剂选择原则专业基础实践能力2熟悉典型自由基聚合物专业基础认知能力2掌握4自由基共聚合反应共聚物的分类与命名;共聚类型及共聚物组成曲线;专业基础实践能力2了解共聚物组成控制方法专业基础实践能力2了解5离子型聚合与配位聚合反应阴阳离子聚合专业基础认知能力2熟悉阳离子聚合专业基础认知能力2熟悉配位聚合专业基础认知能力2熟悉三、教学内容及基本要求理论教学部分(按章节顺序填写)学时:4章第一章绪论教学目的和要求1.掌握高分子化学相关基本概念。2.能按规范写出正确的聚合物名称、分子式、聚合反应式。重点和难点重点:高分子化合物的基本概念:单体、高分子、聚合物、低聚物、结构单元、重复单元、单体单元、链节、主链、侧链、端基、侧基、聚合度、相对分子质量等。难点:聚合物相对分子质量及其分布。“三基”分析基本知识:高分子化合物的定义。基本理论:相对分子质量、聚合度及相对分子质量分布。基本方法:规范写出正确的聚合物名称、分子式、聚合反应式。教学内容与学时分配绪论( 4 学时)第一节高分子基本概念1学时第二节大分子结构式与聚合反应方程式1学时第三节高分子化合物的分类及命名1学时第四节相对分子质量、聚合度及相对分子质量分布 1学时第五节聚合反应的分类0.5学时第六节高分子科学简史0.5学时教学方法与教学手段教学方法:课堂讲授多媒体与板书相结合教学手段:课堂讲授,辅以多媒体幻灯图片,并辅以具体实例。本章思考题聚酯,聚酰胺、聚氨酯结构主要参考资料1.卢江,梁晖. 高分子化学教程.北京:化学工业出版社,20102.王槐山,江波. 高分子化学教程. 北京:科学出版社,20153.潘才元. 高分子化学. 合肥,中国科学技术大学出版社,20124.张小舟. 高分子化学. 哈尔滨, 哈尔滨工业大学出版社, 2015备注理论教学部分(按章节顺序填写)学时:8章第二章逐步聚合反应教学目的和要求掌握逐步聚合反应分类、官能团的等活性、线型与体型逐步聚合、连锁聚合与体型逐步聚合、反应程度与转化率、当量系数与过量分率、结构预聚物与无规预聚物等基本概念. 理解线性逐步聚合相对分子质量控制方法3.理解体型逐步聚合凝胶点控制方法重点和难点重点: 1逐步聚合反应分类2官能团的等活性3 比较线型、体型逐步聚合、连锁聚合4体型逐步聚合凝胶点的控制5逐步聚合实施方法难点:线型逐步聚合反应聚合度的控制“三基”分析基本知识:逐步聚
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