我与杭州六年级备章节 近现代历史与文化部分.pptVIP

* 《我与杭州》六年级备课 近现代历史与文化部分 　近现代历史和文化 　 6 近代诗人龚自珍 　7 郁达夫和夏衍 　10 杭州的街巷 　12 西泠印社 　13 西湖楹联 6 近代诗人龚自珍 人物简介 龚自珍（1792—1841），清末思想家、文学家。道光九年(1829)进士。曾任礼部主事。精通经学、文字学和史地学,开知识界“慷慨论天下事”之风。主张“自古及今,法无不改”,“穷则变,变则通,通则久”。林则徐赴广东查禁鸦片时,他建议加强战备,不和英国妥协。所作诗文,提倡“更法”“改图”,批评清王朝的腐朽,洋溢爱国热情,对后来的思想界有相当大的影响。代表作有诗《己亥杂诗》、文《病梅馆记》。 教学目标 1 大致了解龚自珍所处时代的特点; 2 初步了解龚自珍的维新思想和他在文学创作上的成就; 3 能背诵《己亥杂诗》。 教学建议 1 简要介绍清末中国内忧外患的政治经济局面; 2 阅读龚自珍的主要事迹，读读背背他的诗，重点是《己亥杂诗》; 3 大致了解龚自珍的维新思想; 4 可以组织参观龚自珍纪念馆。 7 郁达夫和夏衍 人物简介 郁达夫（1896—1945），现代作家。早年留学日本。1921年出版小说集《沉沦》，与郭沫若等发起组织创造社。回国后从事新文学创作，主编《创造季刊》《洪水》等刊物，并在北京大学、武昌大学、中山大学等校任教。1930年参加“左联”。1932年从上海迁居杭州。抗日战争时期在新加坡主编报纸,积极从事抗日宣传工作。新加坡陷落后流亡到苏门答腊，1945年被日本宪兵队杀害。1952年中央人民政府追认他为烈士。 人物简介 夏衍（1900—1995），现代剧作家、电影艺术家。早年参加五四运动,后留学日本。1927年加入中国共产党。1929年参加筹备左联。抗日战争中主办《救亡日报》等。全国解放后历任文化部副部长、中国文联副主席、中国电影家协会主席等职。著有话剧剧本《上海屋檐下》《法西斯细菌》, 报告文学《包身工》,创作和改编的电影剧本有《春蚕》《祝福》《林家铺子》《革命家庭》《在烈火中永生》等。1994年国务院授予他“国家有杰出贡献的电影艺术家”称号。 教学目标 1 初步了解郁达夫的文学成就，感受他的抗日爱国精神； 2 大致了解夏衍的革命活动以及他在电影艺术上的成就。 教学建议 1 介绍郁达夫在文学创作——小说以及散文、诗词上的成就，选读郁达夫描写杭州的散文片段;了解郁达夫抗日战争时期的活动，感受他的爱国精神; 2 通过阅读有关材料，了解夏衍革命和创作的一生，特别是在电影艺术上的成就; 3 有条件的学校可组织参观郁达夫纪念馆和夏衍旧居， 看观看夏衍创作和改编的电影。 10 杭州的街巷 教学目标 1 通过调查访问、查找资料，了解杭州一些街巷名称的来历，感受它们蕴涵的历史文化; 2 实地考察当地的一两条特色街巷，能记下自己在这些街巷的见闻和感受; 3 了解当地道路整治的情况，感受杭州街巷的变化。 教学建议 1 通过调查访问、查找资料、实地考察等，了解家或学校附近的街巷的名称来历，以及它们的历史文化内涵; 2 实地考察附近的一条特色街，看看那里有哪些特色商店和商品; 3 收集街巷整治前后的照片，说说附近街巷的变化。 杭州的九条特色商业街 以人间天堂新湖滨为主题的湖滨旅游商贸特色街区 以悠然南山、浪漫人生为主题的南山路艺术休闲特色街区 以南宋余韵、市井风情为主题的清河坊历史文化特色街区 以丝绸时尚、走进生活为主题的丝绸特色街； 以品悟繁花，畅享风尚为主题的武林路时尚女装特色街区 以霓裳起舞、四季常青为主题的四季青服装特色街区 以创业天堂、数字生活为主题的文三路电子信息街区 以十里梅坞，休闲品茗为主题的梅家坞茶文化村 以品味生活、分享美食为主题的信义坊商业步行街 12 西泠印社 教学目标 1 初步了解西泠印社的历史和幽雅的环境; 2 欣赏几件西泠印社的书画篆刻作品，增强中华传统文化的自豪感。 教学建议 1 阅读教材，了解西泠印社的发展历史; 2 欣赏西泠印社的园林图片，有条件的参观西泠印社，画画或拍照; 3 收集、寻访、欣赏西泠印社名家的作品; 4 有兴趣的学生可以在兴趣小组里学习篆刻，感受我国特有的金石艺术。 13 西湖楹联 楹联 “楹