电子制造类高技能人才定向培养模式的研究与实践——以南京电子学会电子装联定向班为例.pdfVIP

2014年第4期 江苏经贸职业技术学院学报 总第114期 电子制造类高技能人才定向培养模式的研究与实践 ——以南京电子学会电子装联定向班为例 刘步中 (淮安信息职业技术学院电子工程学院，江苏淮安223003) 摘要：随着我国电子制造产业的迅速发展和电子保有量的迅速增长，电子制造业高技能人才需求激增与电子行业高素 质从业人员严重不足的矛盾日益凸显。电子从业人员数量不足、整体素质不高已成为制约我国电子制造产业发展的一大瓶 颈。企业化定向培养方案、企业化职业指导和“岗位型”实习形式或可较好地构建起全新的育人模式，有利于探索具有区域特 色、符合江苏电子制造产业发展需要的高技能人才专门化培养的全新模式。 关键词：电子制造；高技能人才；定向培养；职业指导 中图分类号：G420 文献标志码：A 文章编号：1672—2604(2014)04—0076—03 地方加快职业院校结构调整、促进资源整合、做大 一、引 言 做强职业教育的一种探索，其在职业教育发展中的 随着电子行业的快速发展，电子制造业高技能 重要作用和地位日益凸显，并逐渐被人们所重视。 人才需求激增与高素质从业人员严重不足的矛盾 在职业教育较为成熟的国家，行业组织已成为职业 日益凸显，电子制造从业人员数量不足、技术素质 教育不可或缺的要素之一。我国在行业参与职业 不高已经成为制约江苏电子制造产业发展的瓶颈。 教育工作的探索过程中，有必要从国际视野的角 目前，很多电子制造企业为满足自身快速扩张的需 度，通过比较研究先进的职业教育办学模式、管理 要，以培养足够数量的符合企业生产需要的高技能 方式和运行机制，把握行业参与职业教育的实质、 人才为目的，纷纷走进高职院校开设企业定向班、 特征和发展规律旧J。在江苏电子制造业大发展的 设立专项奖学金。举办由企业命名的“定向班”，成 现实背景下，借鉴国内外高职院校电子专业人才培 为目前很多高职院校校企联合办学的特色之一。 养的成功经验，结合淮安信息职业技术学院校企共 这些企业定向班的设置搭起了校企互通的桥梁，不 同体的办学实践，探索提出具有区域特色、符合江 仅为企业输送了大批高素质人才，而且更有效地加 苏电子制造业发展需要、行业组织共同参与的高技 强了校企问的合作与联系，为企业和学校的共同发 能人才培养方案，为江苏电子制造业的发展提供强 展注入了前所未有的活力。但在此过程中也存在 有力的高技能人才支撑，具有重大的现实意义。 着一些问题，如：企业如何有效参与人才培养，校企 二、探索与实践 如何有效整合资源、提高定向培养的质量，定向培 养的课程设置和教学安排如何有效实施等…。针 淮安信息职业技术学院校企合作事业部由南 对以上问题，本文提出了行业组织参与职业教育的 京电子学会与淮安信息职业技术学院合作共建，是 校企合作订单培养模式。 淮安信息职业技术学院推进行业、企业、学校共同 目前，行业组织参与职业教育已成为我国许多 办学的又一有益尝试。行业协会下属企业迅速扩 收稿日期：2014—02—03 基金项目：2012年淮安信息职业技术学院教育科学研究课题“行业订单培养模式下学生自我导向学习策略研究——以南京 电子学会电子装联专业定向班为例”(HXGJl203) 作者简介：刘步中(1982一)，男，淮安信息职业技术学院电子工程学院讲师。 一76— 张，急需大量电子制造类高技能人才，在行、校、企