四章 第二节 富集在海水中的元素——氯.pptVIP

（2）卤素间的置换反应： Cl2 + 2Br- = Br2 + 2Cl- Cl2 + 2I- = I2 + 2Cl- Br2 + 2I- = I2 + 2Br- 结论：氧化性：Cl2 Br2 I2； 还原性：I- Br- Cl- （3）卤素的有关特性： ①氟 a、F2是氧化性最强的单质，F-的还原性最弱，氟无正价，无含氧酸。 b、F2遇水发生置换反应，生成HF并放出O2。将F2通入含Cl-、Br-或I-的水溶液中，不是发生卤素间的 置换反应，而是 F2与 H2O 反应。 c、HF是弱酸、剧毒，能腐蚀玻璃4HF + SiO2 = SiF4↑ + 2H2O；HF由于形成分子间氢键相互缔合，沸点反常的高。其他HX(X为Cl、Br、I)为强酸。 d、AgX中只有AgF溶于水，且不具有感光性； CaF2难溶于水。 e、实验室可用CaF2与浓H2SO4反应制备HF，但不能用玻璃仪器，只能在铅皿中进行。 （6）X-离子的检验 ①AgNO3－HNO3法： ②置换——萃取法： 原理：2Br-＋Cl2===Br2＋2Cl-、2I-＋Cl2==I2＋2Cl-；I2、Br2在四氯化碳中溶解度大于在水中的溶解度，加四氯化碳萃取后现象明显。 方法：往溶液中加入新制氯水后，再加入四氯化碳振荡、静置。 现象及结论：若四氯化碳层出现橙红色，说明原溶液中存在Br-；若四氯化碳层出现紫红色，说明原溶液中存在I-。 * 全局性掌控 知识体系 全局性掌控 本节重要知识点有Cl2的性质、Cl2的制法、Cl－的检验、卤族元素的结构和性质，主要考查Cl2、氯水、漂白粉的性质，Cl2的实验室制法，溴、碘的性质，今后的命题仍会以卤素的基础知识为主要内容，同时兼顾相关的基本概念和基本理论，尤其是氧化还原反应，离子反应等内容. 选项式诊断 诊断 判断正误，在诊断一栏内打“√”或“×” 1.次氯酸的电子式 (2010·上海高考 T2－A) 2.从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实，推出F、 Cl、Br、I的非金属递增的规律(2010·福建高考 T8－D) × × 选项式诊断 诊断 判断正误，在诊断一栏内打“√”或“×” 3.将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸(2010·全 国高考T7－B) 4.将氯气溶于水制备次氯酸的离子方程式：Cl2＋ H2O===2H＋＋Cl－＋ClO－(2010·天津高考T5－C) 5.新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液， 充分振荡后溶液呈红色(2010·山东高考T13－D) × × √ 一、氯气的物理性质 颜色 状态 气味 密度 毒性 溶解性 黄绿色 比空气 溶于水 气体 强烈刺 激性 大 有毒 可 二、氯气的化学性质 （产生黄色的烟） （产生棕黄色的烟） 2P＋3Cl2 2PCl3（氯气不足；产生白雾） 2PCl5（氯气充足；产生白烟） 注：红磷在氯气中燃烧，产生白色烟雾。 SiCl4 [工业制单晶硅(高纯硅)的重要反应] 2P＋5Cl2 Si＋2Cl2 强氧化性：HClO + SO2 + H2O = HCl + H2SO4 HClO + H2S = HCl + H2O + S↓ 2Fe2+ + HClO + H+ = 2Fe3+ + Cl- + H2O （用于制漂白液） （用于制漂白粉） 漂白粉 ①制备原理：2Cl2＋2Ca(OH)2 = Ca(ClO)2＋CaCl2＋2H2O ②主要成分：Ca(ClO)2、CaCl2 ，有效成分：Ca(ClO)2。 ③漂白原理：Ca(ClO)2＋CO2＋H2O = CaCO3↓＋2HClO或 Ca(ClO)2＋2HCl = CaCl2＋2HClO（工业） 注：氯水、漂白粉实际漂泊起作用的是HClO。 ④漂白粉失效： Ca(ClO)2＋CO2＋H2O = CaCO3↓＋2HClO 2HClO 2HCl + O2↑ 注：漂白粉必须避光、密封保存。 小结：几种漂白剂的比较： —— 不稳定 稳定 稳定 稳定性 褪色 只变红不褪色 褪色 先变红后褪色 紫色石蕊 褪色 褪色 褪色 褪色 品红溶液 吸附漂白 化合漂白 氧化漂白 氧化漂白 漂白原理 活性炭 SO2 Na2O2（H2O2） HClO 漂白剂 思考：如何证明漂白粉已部分变质？ 提示：把漂白粉加入品红溶液中，品红褪色，证明有Ca(ClO)2，取部分漂白粉加入稀盐酸，若产生的气体能使