生多样性内涵.pptVIP

本讲重点内容 什么是生物多样性 生物多样性的内涵 生物多样性的价值认识 一、生物多样性(Biodiversity)的概念： 3、科研、教学价值 （1）科研价值 植被恢复与物种保护的自然模型 “绿色沙漠” 天然植被和生物多样性安全 城市绿化和建设与生物多样性的保护 绿色沙漠 3、科研、教学价值 （2）教育价值 以大自然为主题的书籍、电视、用于自然方面的教育每年数10亿美元 生态观察和教育 增加人类的知识、丰富人的经历 野　外　实　习 教育价值 例 生物多样性还具有那些价值呢? 可爱的动植物 可爱的动植物 可爱的动植物 美丽的胡杨林 美丽的自然景观 美丽的自然景观 美 学 价 值 美丽的自然景观 美 学 价 值 美丽的自然景观 美人松—— 美学价值 4、美学价值 休闲与生态旅游价值. 5. 存在与备择价值 (1) 存在的价值：大熊猫 、大象、金丝猴； 具有超凡能力的动物,能激发人类的强烈反应,关注野生动植物、私人捐助、政府投资.(旗舰种) 大熊猫 ——存在价值 5. 存在与备择价值 (2) 备择价值是物种在未来某个时间能为人类社会提供经济利益的潜能. 如喜树、红豆杉等. 红豆杉的药用价值 6、负价值 有害物种以及保护物种对保护区周边社区的影响 外来物种 大象进村 生态平衡 小结:关于生物多样性价值的几点说明： 1 价值的评价以人类社会为主体 2 生物多样性的价值具有连带性 3 价值的分类： （1）直接价值 （2）间接价值 负价值 4 其他分类方法:使用价值与非使用价值 正价值 思考题: 1.通过查阅资料总结生物多样性时空格局形成的原因? 2.查阅资料了解有关生物多样性价值的其他一些分类方法。 下一次课 物种多样性的评价方法 图 鸟喙在适应辐射中形成的多样性* 图 热带雨林树木根系统的适应与干旱环境的根系统不同 捕食：狮子、老虎和狼. 求偶：如鸟的鸣叫、跳舞、嬉戏 御敌：群居、分工、洞穴的多出口 筑巢：树上、地面、地下(松鼠贮存食物*) 生殖：一夫一妻、一夫多妻、一妻多夫等 学习：如各种动物学习捕食等生活本领（北极熊* ） 通讯和时空行为： 行为多样性表现： 遗传多样性的表现层次 遗传学的中心法则： 1 分子水平多样性 3组织多样性 2细胞多样性 6行为特征多样性 5物种表型多样性 4器官多样性 什么是物种多样性? 2 物种多样性（species diversity）表现 生物多样性在物种水平上的表现形式，表现在物种等级性（hierarchy）与复杂性（complexity） （1）物种数量多样性： 世界上有多少物种？ （2）物种多样性的层次性（分类多样性） 复杂性在描述多样性的局限: 物种多样性的一般的概念可理解为生物多样性在物种水平上表现形式。 描述物种的多少与分布均匀程度而忽略了物种之间的分类差别有多大 。 分类差别或分类的多样性可体现在各个分类等级上，具体是界、门、纲、目、科、属、种、亚种等各个分类等级上的物种多样性和特有性。 37 31 21 9 3 100 群落2 49 38 27 15 3 100 群落1 属 科 目 纲 门 种 类别 表1 分类多样性差异性对比 秦岭生物多样性中心 3 生态多样性 生态多样性是指生物圈内生境、生物群落等组成要素的多样性以及由生物与环境、生物与生物之间通过协同进化而形成的能流、物流与信息流等生态过程的复杂程度。 生态多样性按照其等级水平包括生物圈、生物群落、生态系统、景观、斑块、生态位、生活型、食物链等各个方面。 如我国生态系统的多样性 生态系统多样性 生态系统多样性 生态系统多样性 四川亚丁的生态系统多样性 （五）、生物多样性的层次及其关系 1、生物多样性划分如下三个层次： （1）基因（遗传）多样性 （2）物种多样性（复杂性和层次性） （3）生态多样性 2、各层次之间的关系： 遗传多样性 ? 物种多样性 ? 生态多样性 小结：如何认识生物多样性内涵 １生物多样性的定义 ２生物多样性是具有进化意义的概念 ３生物多样性具有时间与空间特点与动态 ４生物多样性的３个主要的层次及其表现形式 ５生物多样性３个层次之间的关系 98特大洪水 长江流域 黄河流域 生物多样性具有什么价值呢？ 这里摆放的是广州各种小