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牛津小学英语3B第五单元第一课时.pptVIP

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牛津小学英语3B第五单元第一课时

《牛津小学英语》3B第五单元第一课时 阮兴敏 下一张幻灯片 2008年7月28日 课 题 课 型 课题:《Numbers》新课 教学对象:小学三年级学生 课 型:新授课 下一张幻灯片 QQMusic2008Beta02(SP01) Whats new: 教学目标分析 1、能听懂、会熟练表达数字单词13-20 2、能初步听懂,并学会说数字21-99 3、能听懂、会说日常交际用语I have …. That’s right/Sorry, you’re wrong. (第一课时安排数字的听说读,结合名词复数培养学生数字的实际运用能力 ) 4、能观察图片,针对How many … can you see ? 做相应回答:I can see ___ … 下一张幻灯片 ================== 教学重难点分析 教学重点 1、能听懂、会说数字类单词13-20 教学难点 1、能听懂、会说数字类单词13-20 2、能听懂、会说日常交际用语I have …. That’s right/Sorry, you’re wrong.并获得运用语言进行交际的能力,要求读音正确,语调自然。 下一张幻灯片 教 学 过 程 . . Step1. Revision 1、课前常规训练:说儿歌《It’s his key》唱英语歌《Family song》 2、简单复习字母A-H a、say from A-H together b、on the train :由一个学生开头,然后教师说stop,另一个继续 c、Guess? What’s in my hand?教师准备写有字母的纸条, 学生猜:Is that…? 教师回答:That’s right. /Sorry , you are wrong. 3、复习时间的表达: a、count from 1-12 b、数奇数或偶数 c、Look at the clock , ask and answer :What’s the time ? It’s …. Is it time to … ? Yes, let’s/No , it’s time to … d、 work in pairs 下一张幻灯片 2、优化了QQMusic2008beta02中的细节体验。 下一张幻灯片 Step2. Presentation and practice 1、拿出一个石英钟和一个电子钟,让学生观察同一时间的不同表示方法。 a、1:00 13:00 b、 2:00 14:00 c、学生四人小组学习讨论:What’s the time now ? It’s…然后汇报学习结果 d、学生做小老师,教学:sixteen , seventeen , eighteen , nineteen. 其他学生跟读 e、 8:00 20:00 9:00 21:00 10:00 22:00 11:00 23:00 12:00 24:00 教师教授:* twenty 20 * twenty-one * twenty-two 学生推理:* twenty-three * twenty-four 2、复习1-24的数字读法 a、count from 1-24 b、朗读奇数或偶数 c、游戏:“It’s me”. 3、数字的运用 2008年6月25日 a、教师拿出自己的铅笔:I have ten pencils . How many do you have ? 学生学说句子:I have ….( 1-20之间) 教师拿出自己的钥匙,I have fourteen keys . How many do you have ? 学生数一数自己的钥匙 b、填写表格(四人一组,统计小组内的物品总数) 选一名代表汇报 We have …. Books(书) Pens(钢笔) Uncles( 叔叔伯伯) Aunts(阿姨姑姑) c、看Part C , 看图说话 What can you see in the picture? I can see … Where is it /are they ? On the … How many …can you see ? I can see ….(提醒学生名词复数的用法,加S) d、 小组活动:看一看,说一说 I can see … That’s

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