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人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 图形的标注 坐标轴标注 title xlabel ylabel(‘标注’,’属性1’,属性值1,…) 例： ?x=0:0.1*pi:2*pi; ?y=sin(x); ?plot(x,y) ?xlabel(x(0~2\pi),FontWeight,bold); ?ylabel(y=sin(x),FontWeight,bold); ?title(正弦函数,Fontsize,12,fontweight,bold,fontname,黑体) 特殊符号的输入 转义符号\ \alpha \Gamma \beta \Delta \gamma \Theta \delta \Lambda \epsilon \Xi \zeta \Pi \eta \omega \theta … 标注的显示控制 \bf 黑体 \it 斜体 \rm 标准形式 \fontname{fontname} 字体名 \fontsize(fontsize) 字体大小 特殊符号如”\”、”{“、”^“等，用”\”来引导。 上标和下标 调用符为”_”和”^”,相应的内容置于{ }内。 例： ?x=-10:0.1:10; ?y=exp(-x.^2/2); ?title(\bf y=e^{-x^{2}/2}) 文本标注 text(x,y,’标注文本及控制字符串’) (x,y)为给定标注文本在途中添加的位置。 例： ?x=1:0.1*pi:2*pi; ?y=sin(x); ?plot(x,y); ?text(3*pi/4,sin(3*pi/4),\leftarrow sin(3\pi/4)=-7.707) 复杂文本标注 例： ?x=1:0.1*pi:2*pi; ?y=sin(x); ?plot(x,y); ?text(3*pi/4,sin(3*pi/4),[\leftarrow sin(3\pi/4)=,num2str(sin(3*pi/4))],fontsize,12) ?text(5*pi/4,sin(5*pi/4),[sin(5\pi/4)=,num2str(sin(5*pi/4)),\rightarrow],... horizontalalignment,right,fontsize,12) 交互式文本标注 gtext(s) 执行时，图形中出现“十”字型交叉线供用户选择标注位置。S为标注内容的字符串，标注内容为多行时，s为一单元型字符数组。 图例标注 legend(‘标注1’，‘标注2’，…) 标注1、标注2等分别对应绘图过程中绘制的先后顺序的曲线。 例： ?x=1:0.1*pi:2*pi; ?y=sin(x); ?z=cos(x); ?plot(x,y,x,z) ?legend(sin(x),cos(x)) legend(‘标注’,…,’定位代号’) 定位代号： 0 自动定位 1 右上角 2 左上角 3 左下角 4 右下角 －1 右外侧 图形的保持和子图 图形的保持 hold on 启动图形保持功能，此后所有的图形都添加到当前的图形窗口中，系统会自动调整坐标。 hold off 关闭图形保持功能。 例： ?x=0:0.1*pi:2*pi; ?y=sin(x); ?z=cos(x); ?plot(x,y,-*) ?hold on ?plot(x,z,-o) ?plot(x,y+z,-h) ?legend(sin(x),cos(x),sin(x)+cos(x),0) ?hold off 子图 subplot(m,n,p) 将一个图形窗口分隔成m×n格区域，参数p指定子绘图区域。 例： ?x=0:0.1*pi:2*pi; ?subplot(2,2,1); ?plot(x,sin(x),-*) ?title(sin(x)) ?subplot(2,2,2); ?plot(x,cos(x),-o) ?title(cos(x)) ?subplot(2,2,3); ?plot(x,sin(x).*cos(