苓雅国中102学年度第1学期第3次段考3年级国文.DOCVIP

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苓雅国中102学年度第1学期第3次段考3年级国文

高雄市立苓雅國民中學102學年度第學期第次段考年級國文科試題年班座號:姓名:……悠悠故難量」。 二、字音、字形、字義:(20%) ( )1、下列讀音何者兩兩不同?(A)出「淤」泥而不染/笑我的「迂」(B)韜光養「晦」/母親的教「誨」 (C)子寧不「嗣」音/「伺」候著河上的風光(D)擾「攘」/土「壤」。 ( )2、下列讀音何者兩兩相同?(A)感「慨」/氣「概」(B)酷寒「砭」骨/褒「貶」不一(C)「搓」手/「蹉」跎 (D)晌「午」邊/「午」時立斬。 ( )3、下列選項中的缺空處,何組填入的字前後相同?(A)悠悠□難量/□弄玄虛(B)惟仁為紀□/金□羅漢(C)忍□/ 莫可□何(D)一□詞/在城□兮。 ( )4、下列選項「」中的注音寫成國字後,何者字形前後相同?(A)「ㄉㄢ」溺酒色/虎視「ㄉㄢ」ㄉㄢ (B)詭「ㄐㄩㄝˊ」多變/不知不「ㄐㄩㄝˊ」(C)聲音悽「ㄔㄨㄤˋ」/心靈「ㄔㄨㄤˋ」傷(D)「ㄓㄢˋ」放 花朵/破「ㄓㄢˋ」百出。 ( )5、下列通用字的替換,何者錯誤?(A)「矜」寡孤獨/鰥(B)無動於「衷」/忠(C)「凭」欄而坐/憑 (D)青青子「衿」/襟。 ( )6、下列選項「」的字,何者讀音前後相同?(A)「嫉」妒/「疾」病(B)「嫋」娜/「溺」水(C)「怏」怏不樂/ 「泱」泱大國(D)登「鸛」雀樓/「顴」骨。 ( )7、下列選項中「」寫成國字後,何者字形錯誤?(A)顏色雜「ㄅㄛˊ」/駁(B)「ㄒㄩㄢˋ」然落淚/眩 (C)「ㄊㄢ」瘓/癱(D)訴「ㄙㄨㄥˋ」/訟。 ( )8、下列選項中「惟」字,哪些意思相同?(甲)斯是陋室,「惟」吾德馨(乙)「惟」仁為紀綱(丙)「惟」利是圖 (丁)民「惟」邦本(A)甲乙(B)乙丙(C)乙丁(D)甲丁。 ( )9、下列選項中的字,何者意思兩兩相同?(A)謗議「庸」何傷/吾材之「庸」(B)「無」道人之短/能飲一杯「無」 (C)時不我「與」/民胞物「與」(D)「諦」聽/真「諦」。 ( )10、下列選項中的「假」字,何者意思與「不假外求」的「假」字相同?(A)虛情「假」意(B)久「假」不歸 (C)弄「假」成真(D)狐「假」虎威。 三、文意選擇:(60%) ( )11、下列詞語結構,何者與「風花雪月」相同?(A)投桃報李(B)豺狼虎豹(C)一日三秋(D)劍拔弩張。 ( )12、下列文句,最沒有冗詞贅字的選項是︰(A)氣象局發布颱風警報,海上的漁船馬上即刻趕回港口具有能力幫助別人,千萬絕對不要期望得到什麼回報冬青樹的葉子經雨水洗濯,顯出翡翠一般鮮豔的色彩處理公務必須小心謹慎,以免做錯了遭上級長官挨罵紅泥小火爐。晚來天欲雪能飲一杯無 ( )15、下列選項何者使用「轉化」修辭技巧?(A)一邊念詩,一邊把挫折和煩惱踢開(B)白蛾在小雞間來去翩翩,十分 寫意,彷彿這是一場非常有趣的遊戲(C)有了明確方向的人,就像是豔陽下的向日葵,可以盡情綻放(D)草木 嬌小玲瓏,恰如小孩的眼睛清晰可愛。 ( )16、下列選項何者使用類疊修辭中「類句」技巧?(A)少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。 (B)給我一瓢長江水啊長江水,酒一樣的長江水。醉酒的滋味,是鄉愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水。或列隊而出,或千里單騎,或比肩齊步,或互相追逐。 ( )30、「春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭,便是人間好時節。」,在〈人間好時節〉一文中,作者同學 送這首詩給她的用意是?(A)鼓勵作者多積極從事詩詞創作,記錄人生(B)勉勵作者把握時光,奮發向上 (C)勸勉作者多走向戶外,接觸大自然(D)鼓勵作者放下執念,從容面對生命。 ( )31、〈人間好時節〉:「最好的回春術,其實不假外求,只要我們心中的火種不熄,便能滋生出一片草原。」這句話的 含意可用下列何句說明?(A)更無柳絮因風起,唯有葵花向日傾(B)四時可愛唯春日,一事能狂便少年 (C)問君何能爾?心遠地自偏(D)不見廬山真面目,只緣身在此山中。 ( )32、「挑兮達兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮。」一句所表達的情懷,與下列何者最相近?(A)求之不得,寤寐 思服,悠哉悠哉,輾轉反側(B)風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流(C)千里鶯啼 綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中(D)惆悵多山人復稀,杜鵑啼處淚霑衣。故園此去 千餘里,春夢猶能夜夜歸。 ( )33、下列選項中的「子」字,何者不是指「你」?(A)「子」寧不嗣音(B)「子」何恃而往(C)青青「子」佩 (D)「子」不學,非所宜;幼不學,老何為。 ( )34、「縱我不往,子寧不嗣音」這句話的語氣,與下列何者相同?(A)今天,我就要你作主(B)令他馬,固不敗傷 我

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