就业出现新特点.PDFVIP

14 2015年11月26日 星期四 教育数据 评论 在高等教育大众化的时代，高等教育入学率的提升，带来的不 经济因素及发展空间是就业首要考虑因素 仅是在校本科生规模的扩张，也使得我国研究生整体规模急速增 长。入学规模的扩大给就业带来的压力不言而喻。 教育学硕士 国家统计局公布的最新数据显示，2013年全国硕士研究生招 如右图所示，毕业生就业人数 就业地分布 生规模达到54.09万人，其中教育学硕士研究生3.12万人，是继管 最多的地区依次为泛渤海湾区域经 理学硕士、法学硕士之后文科类硕士研究生招生规模最大的学科； 济体、泛长江三角洲区域经济体、泛 就业面临的 就各学科研究生招生的增长率而言，教育学硕士招生人数的增长 珠江三角洲区域经济体、中原区域 率是管理学硕士的1.87倍，是法学硕士的3.93倍，是全国硕士的 经济体。不难发现，虽然泛长江三 问题及对策 2.15倍。就教育学科研究生数量增长的绝对值而言，从2009年的 角洲的生源少于中原区域经济体， 1.41万人增加到2013年的3.12万人，增长了121%，教育学硕士招 但是吸纳毕业生的能力却要强一 生的年平均增长率达19.72%，其增长速度远远超过其他学科。 些。 □ 方 芳 按省份来划分，就业人数最多的 泛渤海湾泛渤海湾 泛长江三角洲泛长江三角洲 泛珠江三角洲 中原区域 西南区域 东北区域 西部生态 2015年，“QS”发布了2015年度 区域经济体区域经济体 区域经济体区域经济体 区域经济体 经济体 经济体 经济体 经济区 前三名依然分别为北京市（487人， 世界大学学科排行榜（QS World 33.06%）、山东省（61人，4.14%）和广 生源的学生回巢率依次为29.41%、 和大多数其他学科研究生一样， University Ranking by Subject）。 东省（52人，3.53%），而对于生源大省 26.51%和29.32%。从对生源地和就 经济因素以及一线城市提供的机会 我国在教育学科能进入前50位的高 成倍的招生增长率使教育学作为一个吸 教育学硕士研究生