语文S版)景物描写.pptVIP

1 景物描写 * . 1.在欣赏和品位中探究写景的方法 2.学习以生动、优美的语言来描写景物 陶冶学生美好的心灵 * * 夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。 * 远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的 羚羊和驼鸟走来走去。 一条弯弯的小河缓缓地向东南流去， 岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。 * 傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。 * 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。这句话运用柔软的触觉来写北国的槐树。 * 两岸的豆麦和河底的水草发散出来的清香，夹杂在水气中扑面地吹来。 * 现在正是枝叶繁茂的时节。这棵大榕树好像在把它全部生命展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动，这美丽的南国的树！ * 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 * 桃树、杏