初中化学导学案:我们周围的空气-复习课.pptVIP

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  • 2017-07-21 发布于浙江
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初中化学导学案:我们周围的空气-复习课.ppt

* * 第1课时┃ 我们周围的空气 第1课时┃ 考点聚焦 考点1:空气中的主要成分 拉瓦锡 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 第1课时┃ 考点聚焦 第1课时┃ 考点聚焦 考点2:空气中氧气含量的测定 图1-1 (1)常用仪器及药品:集气瓶、燃烧匙、橡胶塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、烧杯、红磷 (2)实验步骤: ①检查装置的气密性; ②集气瓶内装入少量的水,再把剩余的容积分成五份,并用橡皮筋做上记号; ③点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中,并把塞子塞紧; ④红磷燃烧停止,瓶内温度降低,白烟消失后打开弹簧夹。 第1课时┃ 考点聚焦 白烟 第1课时┃ 考点聚焦  [注意] ①测量氧气的体积时必须用易和氧气反应且没有气体生成的物质。铁、木炭、硫不能用作测定氧气的反应物。  ②测量用的反应物一定要足量,容器必须密封。  ③若测量结果氧气的体积小于1/5,应从温度是否降低到室温时才打开止水夹、可燃物用量、装置的密封情况等方面分析。若测量结果大于1/5,可能是瓶内部分空气受热膨胀而逸出的缘故。 第1课时┃ 考点聚焦 考点3 空气对人类生活的重要作用   氧气:①供给呼吸,如_____、____等;②_____,如金属切割、炼钢,宇宙航行等。   氮气:常用作保护气,如食品包装充____防腐;制硝酸和化肥的重要原料;用于医疗手术、超导材料。   稀有气体:常用作保护气,如灯泡中充_______以使灯泡耐用;在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源;用于激光技术或医疗麻醉。 潜水 医疗急救 氮 气 稀有气体 支持燃烧   随着现代工业的发展,排放到空气中的__________和______会改变空气成分,造成空气污染。 1.空气质量日报  监测空气环境质量的空气质量日报主要内容包括首要污染物、空气污染指数和空气质量级别等。目前计入空气污染指数的项目定为:__________、__________、__________、可吸入颗粒物。 第1课时┃ 考点聚焦 有害气体 烟尘 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 考点4 空气的污染及防治 可以从两方面考虑:①减少污染物的产生,如:____________、__________等;②有效转化有害物质,如:________、__________等。 2.防治空气污染的方法 第1课时┃ 考点聚焦 改善环境状况  使用清洁能源  植树造林   种花种草    第1课时┃ 考点聚焦 考点5 氧气的性质   1.物理性质:通常状况下,是____色____味___________, ________溶于水,密度比空气略____,液态或固态时颜色变为________色。   2.化学性质:氧气是一种化学性质____________的气体,具有氧化性。在____的条件下,能跟木炭、硫、铁反应,同时放出____。 无 无 气体 不易 大 淡蓝 比较活泼 点燃 热量 第1课时┃ 考点聚焦     注意事项 表达式 反应现象 物质 氧气与几种常见物质的反应比较表 第1课时┃ 考点聚焦  [注意] 某些物质在氧气中燃烧的现象,由于氧气浓度的不同存在差异。  ①木炭在纯氧中点燃后剧烈燃烧,发出_光,放出热量;在空气中燃烧则发__光。  ②硫在纯氧中点燃后燃烧得更旺,发出___火焰,放出热量;在空气中燃烧则发出微弱的____火焰。  ③铁在空气中不能被点燃,只能烧成红热;在纯氧中点燃则____,放出热量。 固+液不加热型装置 固体加热型装置 (1)三种实验室制法的比较 发生 装置 ___H2O2 _ ______ ______________ _____________ _____________________________________  _______________ ______________________________________ 反应 原理 第1课时┃ 考点聚焦 考点6 氧气的制法 2 2 2 2H2O+O2↑ 第1课时┃ 考点聚焦   用带火星的木条放在________________,若木条复燃,证明氧气已经收集满 验满 方法 排水法或向上排空气法 收集 方法 分解反应 反应 类型 集气瓶瓶口 在化学反应中能改变其他物质的________速率,而自身的______和__________在反应前后都没有发生改变的物质(即“一变,二不变”)。如用H2O2、KClO3制氧气过程中,MnO2均是催化剂。 (2)催化剂的概念 (3)用高锰酸钾制取氧气的操作要点   ①装配好仪器,要进行___________

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