核心价值体系的全面概述与核心价值观的有序凝练.pdfVIP

湖北社会科学 年第 期 2017 4 思想政治工作研究 核心价值体系的全面概述与核心价值观的有序凝练 贺祥林，邹 新 （湖北大学马克思主义学院，湖北武汉 430062 ） 摘要：建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，二者是建设社会主 精神文明并行不悖的辩证路径。我们当前注重培育和践行社会主义核心价值观，从宣传层面到建 设内容都应做到：一不可忽略大前提与偏离大方针，二要同时注重建设社会主义核心价值体系。 核心价值体系是最大公约数，核心价值观是最精公约数。对社会主义核心价值体系应从指导思 想、共同理想、民族精神、时代精神、荣辱观、生态观、家庭观七个层次来全面加以概述。对社会主 义核心价值观的基本内容，应从社会主义核心价值体系七个层次的全面概述出发，同样以七个层 次依其内在对应的学理逻辑有序凝练。即求真务实、以人为本；富强民主、文明和谐；爱国敬业、创 新争先；自由平等、公正法治；诚信友善、团结互助；节约资源、保护环境；家庭为基、孝老爱亲。 关键词：精神文明建设；核心价值体系概述；核心价值观凝练 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） D64 A 1003-8477 2017 04-0179-06 关于社会主义核心价值体系与社会主义核心 义核心价值体系，从提出建设社会主义核心价值体 价值观的内容及其关系这个重大的理论问题，我们 系到培育和践行社会主义核心价值观，其运行轨迹 课题组成员先后有一些思索，其代表性的成果是四 与路径把握的问题之域是什么，有必要就这个问 篇论文。①至今，我们思绪未断，以下接续思索三个 题，从党的重要文献视野做些文本上的纵向梳理， 问题。 以便明晰运行轨迹并辩证把握其路径。 一、从精神文明建设全过程的辩证路径来把握 这一回眸的历史起点是改革开放之初，逻辑起 核心价值体系与核心价值观 点是 1982 年党的十二大报告，报告指出：“在全党 我们首先提出的问题是，在当前全党全国培育 把工作重点转移到现代化经济建设上来以后，党中 和践行社会主义核心价值观热浪叠起并卓有成效 央曾多次郑重提出：我们在建设高度物质文明的同 之际，是否可以忘却或忽视此前提出的建设社会主 时，一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这 作者简介：贺祥林（ —），男，湖北大学马克思主义学院暨高等人文研究院二级教授，博士生导师； 1954 邹新（ —），男，副教授，湖北大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业博士研究生。 1978 基金项目：湖北大学当代中国主流文化研究项目“当代中国主流文化的前提探寻与整体构建”（ 540- 075031 ）阶段性成果。 ①分别见贺祥林《凝练核心价值观的三种方法与五大内涵》，载周朔源主编《社会主义核心价值观概述 语征文集》，中国社会科学出版社2012 年版；贺祥林、叶昊《核心价值体系与核心价值观之辨析》，载《湖北 大学学报》（哲社版） 年第 期；贺祥林、鲁寒光《时代精神与核心价值观的辨析凝练》，载《中南民族大 2015 2 学学报》（人社版） 年第 期；贺祥林、叶昊《关于社会主义核心价值观再凝练的思索》，载《探索》 2015 5