管的认知与定位.pptVIP

如何做好计划 * 如何做好计划 一、调查研究，发现问题 * 如何做好计划 二、确立目标 目标错了，一切都将随之也错，南辕北辙说的就是这个道理。目标应符合明确、具体、协调、可行的要求。班组长一级的计划，一般来说属于战术性的计划，因此需要量化的要尽量量化，不能量化的也要说明结果。 * 如何做好计划 三、计划拟定 征求部属意见的两个原则 ◆ 独立性原则 ◆ 排斥性原则 * 如何做好计划 ?四、计划的制定 ◆ 优中选优：三个草案或者五个草案都不错，这时制定计划比较轻松，能够优中选优，好中选好； ◆ 中性计划：草案虽然都不错，但实施的条件不具备，暂时搁置，创造时机，以待实现； ◆ 魔鬼决策：几种草案都不好，但只能实行几个草案之中的一个，从不好的草案中选出一个相对较好的草案。 * 如何组织生产 ☆ 岗位之间的接口处理 ☆ 严格执行文件 ☆ 组织生产一般流程 ☆ 组织做好现场管理 ☆ 及时召开班组会议 * 岗位之间的接口处理 ◆ 熟悉各岗位职责与分工 ◆ 良好的协作精神 * 严格执行文件 ◆ 文件的价值 ◆ 文件的类型 ◆ 文件的制定、审批、分发与修订 ◆ 文件在公司内部须无条件执行 * 组织生产一般流程 合理安排生产计划→文件准备→领料→ →首件确认（人/机/料/法/环）→巡检→ →异常处理→报检→入库 * 组织做好现场5S管理 整理：区分要与不要的东西，职场除了要用的东西以外， 　　　一切都不放置 。目的：将“空间”腾出来活用 。 整顿：要的东西依规定定位、定方法摆放整齐，明确数 　　　量，明确标示 。目的：不浪费“时间”找东西 。 清扫：清除职场内的脏污，并防止污染的发生 。目的：消 　　　除“脏污”，保持职场干干净净、明明亮亮 。 清洁：将上面3S实施的做法制度化，规范化，维持其成 　　　果 。目的：通过制度化来维持成果 。 素养：培养文明礼貌习惯，按规定行事，养成良好的工作 　　　习惯 。目的：提升“人的品质”，成为对任何工作都 　　　讲究认真的人 。 日事日毕，日清日高 * 及时召开班组会议 ◇ 班组会议的形式：早会/例会 ◇ 召开班组会议的目的： --总结以往的优点和不足 --及时表彰与批评 --通报生产任务 --布置工作要求 --树立团队精神 * 避免管理上的陷阱与致命伤 主管管理上常见的一些类型 * 执行力提升训练 培训师:Colin Chen * . 课程目标 1、通过管理核心工具的认知，从而提升主管自身管理能力 2、加强团队意识，促进团队协同合作，让主管发挥承上启下的功能 3、有效地提升沟通技巧能力，克服沟通障碍确定协助组织协调工作，提高工作绩效 4、培养问题分析与解决能力的危机管理意识，有效地减少成本浪费，提高工作质量 5、明确目标管理并加强时间管理能力对班组长产生有效激励，全面提升执行能力 * 主管的角色职责与定位 * . 主管的角色认知与定位 我是谁？？？ * 思考: 任劳任怨的刘力 刘力是厂里的工人技术骨干，为人老实厚道， 多次在公司电工比武中名列前茅。电工班老班长退 休后，车间领导任命刘力为电工班班长。 刘力好钻研，电工方面的技术问题很少能难得倒全。担任班长后，刘力更加任劳任怨。不管是电气设备检修还是运行线路的维护，每天从早忙到晚，手脚不得闲。 刘力还有个特点就是不太爱说话。平时和领导、同事们的话就很少，车间调度会他很少发言，班前会也只是简短几句布置一下任务。私下里和领导、班组成员几乎没有什么来往。班组成员身体不舒服，家里有什么事，情绪有什么波动，他很少、也没有时间注意到。 他认为班长最重要的是以身作则，带头完成各项工作任务。再说，每天班上有那么多活要做，把精力用在鸡毛蒜皮 的人际关系上，不应该。 刘力是个称职的主管吗？他的问题在哪？ * 刘力不是个称职的主管，倒是个地道的劳模。虽然班组长作为生产最前线的指挥员，有危险、有困难应该冲在最前面。但作为一名基层管理者，班组长绝不能忽视自己的管理职责，应该组织调动班组成员共同完成工作，而不应该只是自己埋头做业务。否则，即使你有三头六臂，累得吐血，也不见得能完成班组工作任务。 分析: * 主管定义 定义: 是指对现场的作业人员、材料、设备、作业方法、生产环境等生产要素,直接指挥和监督,以达成企业的各项管理目标的管理人员. 使命:根据公司目标和现有条件,高效率地达成自己应承担的组织的目标或者被分担的业务. 任务:指挥工作/基层管理人员 * 角色认知 对自己角色的规范,权利和义务的准确把握 了解领导