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2.3.1《平面向量的基本定理》(备用)
§2.3.1《平面向量基本定理》 * 教学目的 (1)了解平面向量基本定理;理解平面向量的坐标的概念; (2)初步掌握应用向量解决实际问题的重要思想方法; (3)能够在具体问题中适当地选取基底,使其他向量都能够用基底来表达. 教学重点:平面向量基本定理. 教学难点:平面向量基本定理的理解与应用. 向量的坐标表示的理解及运算的准确性. * 一、问题情境 (1)如何求此时竖直和水平方向速度? (2)利用什么法则? * B A M N 探究:给定平面内两个向量 、 ,平面内任一向量是否都可以在这两向量方向上分解呢? * 分解 平移 共同起点 O A B ? 链接几何画板 * 平面向量基本定理 如果 , 是同一平面内的两个 不共线的向量,那么对于这一平面内 的任意向量 ,存在唯一一对实数 、 ,使 我们把不共线的向量 , 叫做 表示这一平面内所有向量的一组基底(base), 记为: * 如果 , 是同一平面内的两个 不共线的向量,那么对于这一平面内 的任意向量 ,存在唯一一对实数 、 ,使 ? 探究定理 内涵 1. 基底 、 条件: 基底组数: 不共线向量 无数组 3.定理的价值何在? (平面内任意非零向量可以用一组不共线向量来表示) * . * 例2. 已知: ABCD的两条对角线相交于点M, M B A C D * 例2. 已知: ABCD的两条对角线相交于点M, 且 AB = a ,AD = b ,用 a ,b 表示 MA和 MD M B A C D b a * 课堂练习 * 变式探究: P * B O A P 分析:OP = OA + AP 解: * 结 论 若A、B是直线L上任意两点,O是L外一点。 则对直线L上任一点P,存在实数t,使 关于基底{ , }的分解式为 =(1-t) +t (*) 并且满足(*)式的点一定在L上 P A O M B L * * 知识总结: (1)平面向量基本定理。 (2)平面向量基本定理的应用 (3)直线的向量参数方程式。 (4)线段中点的向量表示式。 合作交流 自我总结 思考 实数运算? 思想方法总结: 待定系数法、反证法 数形结合 、转化思想、 方程思想 任意向量运算 基底向量运算 类比归纳:特殊 一般 * 布置作业 * * .
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