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2011国防教育概述

中国军事战略 1、积极防御的军事战略;( 1993年11月8日,中国国防部长迟浩国同俄防长谈话是指出:“中国不会对世界任何国家构成威胁,愿在和平共处五原则基础上,与世界上的一切的国家发展友好关系。” 为了反攻或者进攻,采取积极的攻势行动,挫败进攻之敌的防御。通常以各种积极手段,不断消耗和歼灭敌人,转化力量对比,改变战略形势,以便适时地转入战略反攻或进攻) * 中国军事战略 2、打赢现代高技术条件下的局部战争; 3、坚持防御与进攻的有机结合; 4、正确处理遏制战争与打赢战争的关系; 5、坚持高技术条件下的人民战争。 * 五、中国的武装力量 中华人民共和国武装力量实行“三结合”的构成体制: 1、中国人民解放军 2、中国人民武装警察部队 3、中国民兵 * (一)中国人民解放军 * 现役部队——由陆军、海军、空军、第二炮兵组成 ; * 预备役部队——组建于1983年,是以现役军人为骨干,以预备役军官、士兵为基础、按统一编制组建,便于战时快速动员。其师团纳入军队建制,授有军旗、番号,平时隶属省军区,战时划归现役部队指挥。 * (二)中国人民武装警察部队 武警部队属国务院编制序列,受国务院和中央军委双重领导,实行统一领导管理与分级指挥相结合的体制; 武警部队设总部、总队、(师)、支队、(团)三级领导机关,各级机关设司令部、政治部、后勤部; 武警总部是武警部队的直接领导指挥机关,直辖各省、市、自治区的武警总队和若干大专院校; 武警总队以下设若干支队,支队下辖大、中队。 * (三)中国民兵 民兵领导体制 * 总参谋部——战区(大军区)——省军区——军分区——武装部 * 政府(各级)实施领导及组织监督;(乡、镇、街道、企事业单位武装部 ) 民兵制度 * 基干民兵——28岁以下的退役士兵、选定军训人员(应急分队); * 普通民兵——18至35岁,符合兵役条件的男性公民。 *      空军上校戴旭:“未来十年惨不忍睹,中国尚未意识到危机逼近” * 意识形态对抗——没有硝烟的战争 《十条诫令》 据2001年第16期《改革内参》文章《美对我和平演变行揭 秘》披露:从近年来美国政府解密的冷战时期绝密文件里得 知,中央情报局(CIA)在上个世纪50年代即拟定了一套代号 为《十条诫令》的行动计划,企图从思想文化、政治经济、民 族宗教矛盾、传媒工具、武器装备等方面动摇中国年轻一代的 传统价值观。 《文明的冲突》:好莱坞大片,肯德基,可乐,咖啡。  文化体制改革:弘扬传统文化(学传统,讲传统,爱传统) *         谢谢大家! * * 国防及国防教育概述 国防及其主要维护的国家利益 现代战争——战争及泛战争解析 国防教育——弘扬民族文明的要素及民族生存密码解析 现代国防 中国的武装力量 * 一 、国防及其主要维护的国家利益 1、国防 是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、 外交、 经济、 文化等方面的建设和斗争。 2、国家利益 指主权国家在国际关系格局中生存和发展需求的总和。 3、国防所要维护国家利益的具体内容:    保卫国家领土完整,主权独立,资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严,巩固并不断提高 国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件,防止外来的侵略、颠覆和破坏,挫败分裂国家的阴谋和行为,等。 * 二 现代战争 1、战争 指为一定政治目地而进行的、有一定规模的武装 斗争;是政治集团、阶级、民族、国家之间的最高斗争形 式;战争是柄双刃剑,有正义、非正义战争之分;有破坏和 促进社会发展的双重功能。 *** 现代尖端科学技术发展的基本规律——首先用于军 事,再从军用到民用,造福人类。 *** 二十世纪十大科技精品排行榜——与战争结缘。 2、现代战争 指在当代世界政治、经济、文化发展基础上进行的、超 出传统战争概念的全方位军事对抗形式。 *** 现代战争从1991年海湾战争开始,亦称信息战争。 * 3、泛战争 一切军事、非军事目标均可做为攻击目标;一切军用、民用设施均可做为杀人利器;所有军人平民均将面对同样的死亡概率;全时空、全方位的攻击已使平时、战时、前方、后方的概念消失殆尽;任何领域都无发避开战争行为的冲击或非战争行为的攻击;宣战的战争和不宣而战的战争以及不能称之为战争的

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