11届高三语文复习课件(湖南师大):简明连贯得体.pptVIP

11届高三语文复习课件(湖南师大):简明连贯得体.ppt

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2011届高三语文复习课件(湖南师大):简明连贯得体

例3:下列各种表述中,语言得体的一句是(  ) C.中央电视台综艺节目主持人赵保乐说:“最后,感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!” D.原新华社香港分社社长周南参加香港一寺庙大佛开光典礼时,面对媒体的提问说:“谁搞‘三违背’,定会苦海无边,罪过! 罪过 !谁搞‘三符合’,自是回头是岸,善哉! 善哉! 阿弥陀佛!” D * 【解析】D(A“绵薄之力”是谦辞;B“治癌”与“制癌”同音,不适合“广播”;C“荣幸” 是谦辞。) * 例4: 下列各句中,语言表达得体的一句是(  ) A.老大爷远远看见我,遂放下赶鸭的竿子,拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗,笑眯眯地向我走来。 B.林海正在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在课室丢失了一本《名言词典》,如有拾获,请从速交还。” * 例4: 下列各句中,语言表达得体的一句是(  ) C.张楞与王玲结婚后生活一直都很艰难,现在他们有三个孩子,大的卖冰棒,老二拾破烂,老三满地爬。 D.小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说:“火! 冲天的大火! 它吞噬了太阳!它遮住了大地!” C * 【解析】C(A“遂”是文言单音词,夹杂在白话文中间,语体色彩不协调,可改为“就”;B“从速交还”有命令口气,不符合“失物启事”的写作目的;D“它吞噬了太阳!它遮住了大地!”一般用在书面语,用在口语交谈中不妥。) * 解析:解此题的着眼点应该是题干选文最后两句的句式。“像妩媚轻巧的少女”是甲像乙式比喻句,“温柔轻盈”是四字短语拟人句。对照选项,D项最合适。 * * 例7:依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是: 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。 ,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质; ,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。 ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。 ①多读如果彻底 ③多读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面 ②少读如果彻底 ④少读而不求甚解 ⑥世间许多读书人只为装点门面 A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥ A * 解析:A。首先从文章“提出问题—分析问题—解决问题”的一般思路看,从第2句开始,是应该论述“多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻”的原因的,具体说来下面的内容应该是这样的:“多读在一定情况下并不好”,“少读在一定情况下并不坏”。而看第2句,分号以前的内容是讲“少读”在什么情况下是不坏的,分号后的内容是讲“多读”在什么情况下是不好的。至于第3句中究竟应填⑤还是⑥,根据一般事理就可以判断出是⑤,因为“装点门面”是针对“读书”而言的,不是针对“读书人”而言的。 * 例8:填入下文横线上的句子,与上下文衔接恰当的一项是(   )   洞庭东山,两百年前还是太湖上的一座孤岛, ,西半部叫后山,峰岭峻峭。 ①岛的北端现在已和陆地相连 ②现在岛的北端已和陆地相连 ③全岛分成东西两个部分,一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央 ④一条鱼脊形成的山脉,从北到南,纵贯中央,把岛劈成东西两个部分 ⑤东半部称前山,坡势平缓 ⑥称为前山的东半部坡势平缓 A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③⑥ D.②④⑤ D * 解析:从四个选项看,首先是选①还是选②的问题,本段话的陈述对象是“孤岛”,①②陈述的都是“孤岛”,区别在于②多一个时间副词“现在”,正好和前语境的“两百年前”对应,正确项应为②,排除A、C,剩下B、D。后语境“西半部叫后山”和⑤“东半部称前山”正好对应,最后应为⑤,排除B,选D。 * 情调氛围和谐的原则:即所选语句在情感基调、感情色彩、语言风格等方面应做到与原文协调一致。 * 例9:在下列空白处填入最恰当的一项是 雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影_____,就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。 A.天空中的艳阳洒下金辉一片 B.大地像一块鲜艳的地毯 C.碧绿的江水推挤着船舷 D.天空和地面整个绿成一片 D * 解析:语段主要是突出“绿”。A破坏了色彩的协调,B色调不明确,C“推挤”含贬义,答案是D。注意色彩的一致。色彩包括:①颜色,②感情色彩,③语体色彩。此题涉及①②。 * 例10:填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是: 我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后出来,______,使人感到一种甜美的倦意。 A.山顶的白云变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后

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