论大学英语课堂教学课件设计的原则.pdfVIP

Oct．2008，Volume6，No．10(SerialNo．61) US—ChinaForeignLanguage，ISSN1539—8080，USA 大睾英鼯髁堂教睾髁件彀 的原则 江 丹 (浙江工商大孥外国蓓孚院，浙江杭州 310018) 摘 要：本文针封大学英蓓课堂教擎课件的问题，徒教学主髓、教擎 目檩和技衍服耪等方面探讨指尊 裸件彀计的原刖，热属稞件的彀计必须符合英罄罄言擎留规律，以擎生属中心，促造交流，具有斜封性、 科擎性、简潆性，并且易于操作。 阴键词：计算械辅助教擎；课件；课堂教学；大学英言吾 1．前 言 算横辅助教罩 (CAI)作属现代教育教睾改革的一侗重要手段 ，以其明颞的傻势在大孥英 教孥中 得到了磨泛的虑用。2004年中园教育部公布的 《大早英 裸程教孥要求》指出，大孕英 教睾 “虑大量使 用先连的信息技衍，朋黉和建毅各槿基于 算 和纲络的裸程，焉孥生提供 良好的 言孥留璨境舆僚件”。 徒此以後，多媒髓畿乎成扇大孥英 裸堂教孥的必借保件，但随着多媒髓技钭于的普及，多媒倦教孥也存在 一 些嗣题，大孥英 的裸件毅 制作就是嗣题之一。目前尚燕榷威的檩荤柬衡量大擘英 件制作的耍量， 在教孥寅践遇程中，我们骚现斡多裸件的耍量都存在很大的提升空同。本文以西北工柴大早制作的 《新编 大罩英 》第三册教孥裸件 (以下棒 《新编》裸件)焉例，封 大擎英 裸堂教孥裸件的毅 原则。在校 大多敷大早英藉教师授裸睛使用 《新编》裸件，或者封其改勤後使用。该裸件模式统一、结樽清晰，每侗 罩元均分扇四侗部分：骢税、阴藕、翻 和宿作。款裸件的主要同题有：遇于偏重英 裙言知裁的介绍． 绝大多敷页面演示词雁和捂法，缺乏跨文化封比方面的内容，培善睾生英捂虑用技能的手段太少封提升孥 留策略，没有很大的帮助 例如阴蓿策略被忽视，没有提供足够锻燎圊蘸方法的横合。 2．大挈英捂 堂教睾裸件彀 的原则 多媒髓在英 裸堂教孥中的定位十分清楚，是一檀辅助工具和手段。大孥英 裸堂教睾裸件的设 必 须在辅助和徒属的教孥地位遣一勰裁的前提下，封输提高裸件的夤量。 2．1以睾生焉中心的原剧 “要教好挚好英 ，必须以人餍本”(李觐儇，2004)。外 教挚裸件要求突出孥生是睾留的主髓。在 毅 上必须考虐孥生的利益最大化，劁造以孥生焉中心的擘留璨境，采用各檀工具和资源，方便早生输入 信息和输出信息。考虑到大孕生的恝知特黠、情感需求和孥留困鞋，裸件管造的 言孥留瑗境虑兹是愉快 的、支持的和充满挑戟的。 2．2利于交隙原则 交 教孕法是大晕英 教擘普遍采用的一佃教孕方法，其核心觐黠是培眷翠生用外 迄行交流的基本 技能。它是以孥生属中心的，捂言成扇表连思想、交流感情的T具。然而， “多媒髓教孥在一定程度上削 弱了孥生的主觏能勤性”(王孥荤，等，2005)。因此，裸件的毅 虑孩考虑留给裸堂交流足够的横舍和充 足的畴同。 2．2．1人楼交流 【作者简介】江丹 (1972一)，女，硕士，浙江工商大学外因话学院副教授；研究方向：虑用罄言擎、法律翻译。 16 输大睾英鼯髁堂教阜髁件彀 的原则 裸件不祗是局了展示，人的参舆必不可少。在决定裸件的畏度、演示所需畴同之前，能否做到人横互勤 是首先要考虑的同题。《新编》裸件第二罩元骢税部分巧妙地毅 了一侗 “自相矛盾”的 罄勤壹，教师可 以要求擘生或耩述故事内容，或给勤壹分角色配音，或封输寓意，通遇各棰活勤激骠孥生的想象力，锻燎英 交流能力。另外，《新编》裸件的 言知裁部分采用填空和英漠互浑的形式也是寅现人樵互勤的好方法。 2．2．2人隙交流 何高大等 (2004)封CAI下大孥生外捂罩召的憋度和效果造行了词查， 魇 擎“留者畏期虎于”人横 “的孥召遇程，可能麈生新的 知负搪”。教 的参舆则有助于解决遣侗同题，满足孥生的情感需求和虞 理突骚擘留困鞋更多地依 师生人隙交流。上世纪 90年代初，富人们封 算楼辅助捂言孕召 (CALL)充 满期待畴，桂莳春 (1994)就指出 “算横不能代替教师，教师的作用并不舍因届有了 算橙而降低”。 外 裸堂教擘要避免教师槎威和鼋膦榷威雨佃栖端，教师、裸件和挚生三侗裸堂主髓都骚挥功能，教师和 裸件的定位虑 是睾生的擘召