社会化学员的“泥饭碗”.pdfVIP

查案 主 有个人时间．这是徐银涛的培训学习生 培调学员培谢期满再a主择业I可继续享受大学毕业生的优惠 活 而对于他来说 ．这样忙忙碌碌的一 i 政策os其他直接I作或是读研究生的同学相比．有的培 学员称这 天已经快要结束 了．不抓紧时间以后就 是一个 ‘冒饭碗，，0 雄有这样 的经历了 因为明年这个时候 i 他就早巳毕业了 徐银涛的毕业不是学 ≤ 校毕业而是要结束专科医师培训．作为 一 名本科临床专业毕业生．在山东大学 齐鲁医院经过5年的住院医师培训结 i 社会化学员的“泥饭碗” 束以后 ．他就要离开医院．自己寻找T i 作了 而这一切都源于专科医师社会化 ◎ 本刊记者 卢 骁 培训试点工作 ，、 件 的在培训第2年可以参加执业医师 四年间．全省共招录 14o名住院医师培 捧着 “泥饭碗” 考试．通过之后在培训医院进行执业注 训学员在试点医院接受培训，平均学员 2004年夏初 ．临近毕业的徐银涛 册 ．并可获得初级技术职务资格证书。 报考录取比例在3—4：l。 正在为考研成绩不理想而苦恼时．省内 按照相关规定．所有在培学员的人事档 各医学院校接到通知．LLI东省将启动住 案 、户t-J．统一 由山东省住院医师规范 “泥饭碗”的含金量 院医 规范化培训社会化试点．以培养 化培训中心交山东省人才服务中心统 南于 目前培训是非强制性的．学 高水平临床医师为 目标，选拔优秀应届 一 代理．其_丁龄连续计算并得到人事部 员都明白参加培训对 自己能力的提升 本科及以上医学毕业牛l．以 “社会人”身 门认可 学员培训期满再 自主择 、．可 有好处 ．但对培训后的就业前景则有些 份到试点医院接受4～5或 7年的规范 继续享受大学毕业生的优惠政策。与其 迷惘．也出现培训学员在培训几个月后 化培训．培训合格后即是专科医师。 他直接：I==作或是读研究生的同学相比． 去市、县医院工作的例子 而在一家二 社“会人”也许是培训学员最大的 有的培训学员称这是一个 “泥饭碗”。 级医院T作的小陈就认为虽然是在二 不同点 ．与培训基地医院招收的住院医 但要捧上这个 “泥饭碗”也不容易 。 级医院，但工作稳定．有编制．一般情况 师不同．社会化试点的学员只是在试点 所有的招考学员都要参加全省招录统 下没有失业风险 “在二甲以上医院．我 基地培训 ．并没有任何T作单位 “培训 考．笔试考试内容为医学综合和英语 ． 们学习一般和常规临床技能是没问题 结束后．学员要 自己再去找T作 当时 多数学员都得分较高 而面试南试点医 的．其实从别人身上学习的多半也是一 我有好几个选择．可以到学校当老师、 院具体组织 ．面试 内容为临床实践技 些常规性的东西 ．真正要提高和深造还 县医院当大夫 ．只是我更想在临床__』作 能、个人综合素质。“面试时十几个老专 是得靠 自己．自己去发现问题 ．深入思 有所发展 ．培训专门提高学员的临床实 家、主任在那里做考官，问的多是些临 考 ．查阅资料 。进一步求教 ，然后总结经 践技能．比较适合我 ”徐银涛这么解释 床问题 ，虽然有的问题我不了解 ．但我 验 ．这些在小一点的医院也是可以完成 当时的选择 ．与他有同样理 由的还有来 按照教科书上的大体原则网答就得分 的 ”不过在绝大多数学员眼中．试点医 自河北医科大学的阚晓红 而当时已经 了．我想可能考官更注重学员今后培养 院的教学培训绝对不是一般医院町比 与天津一家三乙医院签约的管尚慧 ．在 的潜力。”阚晓红感觉当时挺紧张。笔 的 实习的一年 中深感 自己临床执业 能 试、面试成绩合 力不足 ．在得知省里将要开展住院 计后 ．省住院