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- 2017-07-22 发布于北京
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2008年 11月 云南师范大学学报 NOV.,2008
第6卷第 6期 (对外汉语教学与研究版) Vo1.6No.5
声旁规则性对留学生形声字输出能力的影响
李 蕊
(中山大学 国际交流学院,广东 广州 510275)
[摘 要] 针对各个水平的非汉字背景留学生,文章设计了一种听写任务的纸笔测试 ,实验材料
为规则形声字与不规则形声字各 1O个 ,通过对听写正确率和偏误情况的分析 ,考察了形声字的规则性
对留学生字形输出能力的影响。结果发现 :与本族儿童不同,形声字的规则性对 留学生字形输出的正确
率没有表现出显著的影响,但是却影响了同声旁偏误的比例;声旁输出情况比较好 ,形旁则不太好。与
声旁相比,形旁属于比较细微的差别 ,因此在字形输出的心理加工过程中,很容易处在被忽视的地位。
[关键词] 形声字 ;声旁;规则性 ;听写
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