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[出师表](恢复)(恢复)
亲贤臣。 远小人。 攘除奸凶。 则责攸之、讳、允等之慢。 亲,形容词作动词,亲近。 远,形容词作动词,疏远。 奸凶,形容词作名词,奸邪凶恶的人。 慢,形容词作动词,怠慢。 不毛 名词作动词,长草木 * 课外拓展: 下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,你能说出描写了他的哪些具体的事件吗? 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。 * 三顾:三顾茅庐 六出:六出祁山 东和:东和东吴 收二川:诸葛亮收复的蜀国两处根据地:东川、西川 北拒:北拒曹魏 七擒:七擒孟获 排八阵:摆设八卦阵 五丈原:诸葛亮出征时病死的地方 点四十九盏明灯:诸葛亮死时,点燃了四十九盏长明灯,祭神灵以求延续阳寿 酬三顾:报答刘备三顾茅庐的知遇之恩 * 96—99中考涉及的题型 * 1、解释下列字词的意思 [1] 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。 (97年)(1分) [2] 此诚危急存亡之秋也 (98年)(1分) * 2、按要求填空 [1] 后值倾覆, , ,尔来二十有一年矣。 (97年) [2] ,不求闻达于诸侯 。 (98年) [3]陛下亦宜自谋, , ,深追先帝遗诏。 (99年) [以上每空一分] 受任于败军之际 奉命于 危难之间 苟全性命于乱世 以咨诹善道 察纳雅言 * 3、改正错误 愿陛下亲之信之,则汉室之隆可记日而待也。(97年)(1分) ( 记——计) * 4、理解填空 诸葛亮向后主提出的三条建议中,反复陈说的一条,其内容可概括为________ [98年][2分] 亲贤远佞 * 5、选择题 “愿陛下亲之信之,则汉室之隆可计日而待也”表达了作者怎样的感情?理解正确的是( ) A、希望刘禅亲贤的恳切感情 B、对刘备忠贞不贰的感情 C、对刘备的知遇之恩感恩图报的感情 [96年][2分] A * * 宫中之事 先帝简拔之臣 营中之事 先帝称能之臣 荐贤臣 先汉兴隆 亲贤臣 后汉倾颓 亲小人 引教训 第三条建议 * 课堂练习 1.“_______,_______”是诸葛亮在《出师表》中向刘禅提出的第三条建议。 2.文中拿“ ”和“ ”作鲜明对比,目的是( ) A、表达对先帝亲贤臣、远小人的赞颂之情。 B、表达自己对桓、灵二帝亲小人、远贤臣的痛恨之情。 C、批评蜀汉后主像桓、灵二帝那样亲小人、远贤臣。 D、希望后主也记取历史教训,亲近贤能,远离小人。 亲贤臣 远小人 先汉所以兴隆 后汉所以倾颓 D * 三条建议 从全文看,这三条建议中,诸葛亮反复强调是哪一条?为什么? 1、广开言路: 开张圣听 2、严明赏罚: 陟罚臧否,不宜异同 3、亲贤远佞: 亲贤臣,远小人 亲贤远佞——亲贤臣,远小人 ——核心 ——
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