学生拼音汉字输入法》(简称《学生拼音》)操作指南.pptVIP

学生拼音汉字输入法》(简称《学生拼音》)操作指南.ppt

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《学生拼音汉字输入法》(简称《学生拼音》)操作指南

“状态行”中的功能(七) 全角和半角字符转换:用鼠标右键点击状态行中间的图标“ ”之后,状态行将作如下的改变: 这时输入的字符全部是全角的。 再用鼠标右键点击状态行中间的图标“ ”之后,状态行将恢复原来状态: 这时输入的字符全部又是半角的。 * “状态行”中的功能(八) 中英文标点符号转换:用鼠标右键点击状态行中间的图标“ ”之后,状态行将作如下的改变: 这时输入的标点符号全部是英文格式的。 再用鼠标右键点击状态行中间的图标“ ”之后,状态行将恢复原来状态: 这时输入的标点符号全部是中文格式的。 * 欢迎使用学生拼音输入法! 江南大学师范学院教育系 姚鸿滨 柳德钟 宅电:0510-5026503 E-mail:YAOHBLIU@PUBLIC1.WX.JS.CN 网站:WWW.HZTOOLS.COM * 再击一次 或 ,就输入词组“劳动人民” 。 请注意: 在输入四字词组时,先键入第一个字的全部拼音字母,第二、三、四个字只要键入第一个拼音字母,而不是声母。 * . 多字词(多于4个字的词组)输入规则: 先键入第一个字的全部拼音字母,再键入 后面每个字的第一个拼音字母 。例如,要输入词组“中华人民共和国” 击键: 屏幕上出现: * . 再击一次 或 ,就输入词组“中华人民共和国” 。 请注意: 在输入多字词组时,先键入第一个字的全部拼音字母,只要再键入后面每个字的第一个拼音字母,而不是声母。 * . 词组输入方法小结 输入词组时,词组的第一个字的拼音字母要全部键入。 对于双字词,第二个字的拼音字母也要全部键入。 对于3个字和3个字以上的词组,第二个字及以后的字,只要键入每个字的第一个拼音字母,而不是声母。 选择重码时用的键是从5开始。 * 自己造词组(一) 在学生拼音输入法中,已经给用户准备了五万条造好的词组,叫做“固定词组”。另外,还能够让用户自己造三千多条词组,每条词组最多可以包含10个汉字。具体操作步骤如下: 一、进入自造词组状态:击一次左边的 键,进入自造词组状态,输入法的状态行有如下的变化: * 自己造词组(二) 例如,要造一个词组“霍元甲”,则在进入了自造词组状态后,逐个输入这个词组中的每个汉字,输入完毕后,再击一次左边的 键,退出自造词组状态,这时,电脑会询问: * 自己造词组(三) 这时,只要击回车键或空格键,或者用鼠标左击对话框中的“确定” 按钮,自造词组“霍元甲”即存入硬盘,供用户下次使用。同时,状态行又回复到原来的状态: 自造词组的输入方法和固定词组的完全相同。例如键入拼音字母串: “huoyj”就可以输入“霍元甲” * 在“学生拼音汉字输入法”中,可以像输入英文字母一样方便地输入规范的汉语拼音字母,包括带声调的汉语拼音字母。 下面是具体的操作方法:在“学生拼音汉字输入法”状态下,按住 键不放再击一次 键,屏幕上出现以下变化: 变化主要在这里 进入“直接输入汉语拼音字母” 状态 * . 状态行是右图状态 时,就可以直接输入汉语拼音字母了。 例如,要输入“我”字的全部拼音字母:“wǒ” 击键: 键直接输入字母:w 击键: 可以输入字母:ǒ * . 由于拼音字母“w”是没有声调的拼音字母,所以,击 键之后,w直接输入到屏幕上了。由于拼音字母“ǒ”是的第三声,所以击键 之后,屏幕的显示状态是: * . 再击声调键 ,就输入了 ǒ,这时,屏幕的显示状态是: “我”字的全部拼音字母输入完毕。 * . 在不再要输入汉语拼音字母时,只要按住 键不放再击一次 键,屏幕上出现以下变化: 变化主要在这里 退出“直接输入汉语拼音字母” 状态 这时,就退出了“直接输入汉语拼音字母” 状态,回复到学生拼音输入法输入汉字状态 * 查字典功能(一) 当用户键入的拼音字母或声调有错误,重码框中不出现汉字或出现的不是所要的汉字时。这时,只要键入的第一个拼音字母是正确的,就可以使用查字典功能来解决问题。 例如,要输入“旬”字,当用户错误地输入了字母串“ ”后,屏幕上将显示: * 查字典功能(二) 这说明用户键入的拼音字母或声调有错误,这时,只要击一次“ ”键。屏幕显示如下: 数字140说明:符合“X”起头,3个字母的同音字还有1

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