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《流动的艺术》
4、在小巷里 * 5、在小路上 * 6、在田间地头 * 7、在农忙季节 * 8、在河墩上 * 9、在祭祀时 * 10、在寺庙里 * 11、在山坡上 * 第三部分:八仙乐曲欣赏 舞台表演——百庄台 街道上——过街调 庙宇里——将军调 进村寨——一丝调 小河边——过河调 山坡上——染山调 * 第四部分:八仙演奏方法 * 一、八仙唢呐演奏方法: 1、八仙唢呐一共有8个孔,分别按自然音阶为5、6、7、1、2、3、4、5全按为5、5,背面的那个孔基本上没有用。 * 2、谱曲吹奏演示: 1)《漱口牌子》: 56 5 │32 7│6 23│26 7│65 5│5 -‖ 《漱口牌子》又叫《前奏》,就是在每一个曲子开始前吹奏的短曲,起到提醒其他乐手作好准备的作用。 * 2)《中山猫》: 65 35│21 56│65 1│16 1│25 61│65 35│26 5│56 5│65 35│21 56│65 1│ 16 1│25 61│65 35│26 5│56 5│65 2│65 3│65 35│21 6│61 6│16 2│ 65 35│26 5│56 56│15 2│3 56│15 25│32 1│26 5│56 56│65 3│25 3│ 32 35│21 61│65 35│21 56│65 1│11 61│23 1‖(11 61│23 1‖) * 3、打击乐器演奏法: 大鼓:(b)DD│D DD│D DD│D DD│b D│bD bD│D D│D DD│b D│bD bD│D DD│D -‖ 大钹:(0)CC│C CC│C CC│C CC│C C│CC CC│C C│C CC│C C│CC CC│C CC│C -‖ 大锣:(Z) 0│Z 0│Z 0│Z 0│Z Z│0 0│Z Z│Z 0│Z Z│Z 0│Z 0│Z 0‖ 马锣:(0) 0│L L│L L│L L│L L│L L│L L│L L│L L│L L│L L│L 0‖ 书铰:(0) 0│0 cc│0 cc│0 cc│0 c│0 cc│0 c│0 cc│0 c│0 cc│0 cc│0 0‖ 钩锣:(0) 0│0 dd│0 dd│0 dd│0 d│d dd│0 d│0 dd│0 d│d dd│0 dd│d 0‖ * 演示几个吹奏方法,请几个学生联合吹奏。 * 第五部分:与学生共同讨论 1、案例讨论 A、据说,我们的邻居——德江在申报“中国傩文化之乡”的时候,专家评审团来德江观看傩戏表演,现场表演的人都是我们沿河人,对此,你有感想? B、上半年,我到夹石去买大号和唢呐,是一位姓张的年近80的老人家在加工,他说,他家是祖传的银匠,现在儿子们都不愿学他这个手艺了。说完眼眶噙着垂泪水。接着他说:“前些时间,凯里举办一个什么文化艺术节,在他那里定做了6支大号,广西搞什么民间艺术节在他那里定做了100支唢呐!对此,你不什么想法? * 2、问题讨论: 我们为什么要引进“土家八仙”进校园,它与我校的办学特色“弘扬民间文化,促进个性发展”有什么联系? * 第六部分:大胆设想 1、假如赵本山不是东北人而是我们土家人,土家八仙的命运有何不同? 2、假如我们以后成了百万富翁或千万富翁,会不会考虑为我们土家民间文化做点什么? 3、假如你是我们沿河的县长或书记,你会如何来保护和推广我们的民族民间文化? * 谢谢! * 《流动的艺术》 ——土家八仙赏析 授课人: 杨 剑 沿河官舟中学地方课题组 2011年1月9日 * . 第一部分、土家八仙与传说中的“八仙” 一、土家八仙传说 龙清潭与八仙故事 沿河名景——麻阳河里的仙景——龙清潭 我们沿河土家族自治县乌江下游岸边,有个叫天门槛的地方,沿着这道门,转过九十九道弯,翻过九十九座山,跨过九十九条河,爬过九十九根坎,就可以到达一个叫龙清潭的地方。这里有两个潭,一个叫正潭,有瀑布,有湖,湖水从不溢出,深不见底,四周野草四季常青,从没凋零之态,本人曾到此几游,见潭内湖水清亮惹人,真想脱身跳进去,但当地人说这里不能洗澡,据说曾有这般勇士,都是入而无归,从此再没有人敢下去游泳。 还有一个叫副潭,在正潭下方,潭面比正潭稍大,湖水清澈见底,实在爱人。这里最为独特的是从数百米高崖上飞流而下的水柱,在顶上是水柱,可未到半崖,早已成为飞沫,越往下,直至湖面几乎什么也没有了,景色实在迷人。 * 第一部分、土家八仙与传说中的“八仙” 一张桌子四只角,八洞神仙坐一桌。 八洞神仙八个人,全堂响器人齐全。 八仙来自八仙洞,洞内九十九座山, 听说主人结朱陈,转过九十九道弯, 跨过九十九条河,爬过九十九根坎, * 葛藤开花紫微微,先学牌子后学吹。 天上星子这晶晶,八洞神仙我来分。 分得彭古开天地
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