2016新课标专题复习-成语探究.ppt

谈笑风生——谈笑自若　望文生义——顾名思义 一文不名——一文不值　高山流水——行云流水 不绝如缕——不绝于耳　侃侃而谈——夸夸其谈 设身处地——身临其境　一挥而就——一蹴而就 一发不可收——一发不可收拾 例1、李老师身兼班主任、年级组长二职，又担任三个班的数学课，真是日理万机。 例2、辽沈战役中，我军打得敌人丢盔弃甲，头破血流，狼狈溃逃。 另外：轻重失当 现指国家领导人为国事日夜操劳。一个身兼班主任、年级组长二职的数学老师虽然工作很劳累，但用“日理万机”来描述，未免轻重失当。 “头破血流”一般指在斗殴中被打的惨状。用以描述举世闻名的“辽沈战役”中敌人失败的情形，明显力度不够。 解析　后起之秀：指后出现或新成长起来的优秀人物。此处大词小用。 解析　“哀鸿遍野”的使用轻重不当，属于大词小用。“哀鸿遍野”比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。 练一练： 解析　自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。上面例句中作者用以表述人们对罪犯判处死刑一事的看法，很明显感情程度过轻。可改为“死有余辜”或“罪有应得”。 【方法提示】 有些成语的词义有轻重之分，使用时应避免大词小用或小词大用。 3.几名因抢劫杀人而被捕的罪犯今天伏法， 人们认为他们真是自作自受。 使用成语注意点： 1、准确理解成语义 2、准确把握