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雷德荣院长访谈录 　　《教育咨询与观察》特约记者、院办副主任郑国军就“十三五”改革和发展目标及主要任务对雷德荣院长进行了专访。雷院长从规划落实的决策部署谈起，重点阐释了规划任务中“八大工程”的内涵和实施。 　　落实“十三五”的决策部署 　　《教育咨询与观察》：雷院长您好！《赤峰学院“十三五”改革与发展规划》文本已经印发，请您介绍一下，学校对“十三五”规划的落实做出了那些决策部署？ 　　雷院长：“十三五”时期是学校全面加强内涵建设的关键期，也是学校实现转型发展的决胜期。全面落实学校“十三五”改革与发展规划，意义重大，影响深远。为此，学校领导高度重视，对全面落实“十三五”规划做出了重要部署。具体来说： 　　一是学校成立以党委书记、校长任组长、其他校领导任副组长、相关单位主要负责人任成员的“十三五”规划实施领导小组，负责领导和组织规划实施，协调解决规划实施中出现的重大问题。规划实施领导小组下设办公室，负责监督检查、评估及报告规划进展和落实情况。 　　二是进一步完善“十三五”规划体系，按照将规划任务分解到相关部门和二级学院的工作理念，组织制定了《赤峰学院“十三五”改革与发展规划》的6个子规划和27个二级学院（部）、附属单位“十三五”发展规划，形成学校理念一致、目标一致，内容相互协调、措施彼此支撑、科学合理的规划体系。 　　三是对“十三五”规划中确定的发展目标和主要任务进行了任务分解，明确了每一项任务的分管领导、责任人、牵头单位和配合单位，要求牵头单位和配合单位将工作任务细化为年度工作计划和专项工作计划，并纳入其单位部门主要领导的绩效考核范围，加强动态考核和激励，保障规划的有效实施。 　　四是大力开展对“十三五”规划的学习和宣传工作。学校统一组织校内各单位对规划内容进行集中学习，统一思想，提高认识，充分利用广播、报纸、微信、宣讲会等形式广泛宣传和解读“十三五”规划的新理念、新观点和核心要义，努力营造良好氛围，做好内化工作，切实增强全校师生员工实施本规划的信心和决心，明确实施规划的任务与落实的具体步骤。 　　五是按照学校内部治理结构完善适应转型发展和促进“十三五”规划落实的新要求，完成了《赤峰学院校院两级管理体制改革实施意见》的修订工作，于2017年启动学校校院两级管理体制改革的试点工作。通过试点，进一步探索和完善建立起以二级院（部）为主体、以相对独立的教学、科研和学生教育管理服务体系为目标，以合理划分校院两级人事管理、经费使用、常规管理职权为主要内容，以加强学校对二级院（部）工作绩效考核评价为保障，按照逐级负责，分层管理的要求，下移管理重心，扩大二级院（部）办学自主权，鼓励二级院（部）特色发展，为适应转型发展和促进“十三五”规划落实建立起责权利相统一、民主高效的管理体制和运行机制。 　　“十三五”中“八大工程”的内涵与实施 　　《教育咨询与观察》：“十三五”规划确立了全面推动学校改革建设的“八大工程”。雷院长，您认为如何科学认识和精准把握“八大工程”的内涵？ 　　雷院长：学校“十三五”时期实施的协同与人、学科优化、专业改造、人才引培、科技创新、职普融通、条件保障和凝心聚力“八大工程”是相互衔接、密切联系的整体，内容涵盖学校人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新以及学校硬件建设和思想文化等各个方面。“八大工程”内涵丰富，目标明确，措施具体，全面认识和精准把握“八大工程”内涵与要义，对于学校怎么落实“八大工程”、全校师生如何参与到“八大工程”建设中来具有重要意义。具体来说： 　　第一，实施“协同育人”工程，就是学校要通过加强协同办学，强化协同育人和实践能力培养，深化质量工程项目建设和创新创业教育体系建设，健全教学质量保障体系，创新学生工作，强化就业工作，完善以就业为导向的招生、培养、就业联动机制，着力提高学校的人才培养质量。 　　第二，实施“学科优化”工程，就是学校要通过加强特色优势学科、夯实基础学科、发展应用学科、培育新兴学科，围绕区域经济社会发展需求，重点建设文化类、教育类、医疗卫生类、经济管理类和工程技术类学科，突出社会服务与公共管理类、农学类、生态类、医药类、经济管理类、工程技术类、应用文科类和交叉学科建设，进一步凝练学科方向和特色，构建优势学科群体，促进现有优势学科的合作、交叉、融合，培育新的学科增长点和科研增长点，着力提升综合办学实力。 　　第三，实施“专业改造”工程，就是学校要通过加大现有专业建设和改造力度，以加??专业硕士学位研究生教育为引领，对现有学科优势比较明显的专业做精做强，打造品牌、追求卓越，集中力量重点打造文史专业类、教师教育类、医护健康类、经济管理类、工程技术类、民族文化艺术类等专业集群，根据地方经济社会发展需求适时增设面向现代农业、现代服务业和社会管理、生态文明建设等应用型专业