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江阴职业技术学院机电工程系专业课程教学大纲汇编(2011级)教务
江阴职业技术学院机电工程系
专业课程
教学大纲汇编
(2011级)
教务处
二○一一年六月
目录
职业基础课程 1
《机械设计基础(一)》课程教学大纲 1
《机械设计基础(二)》课程教学大纲 7
职业方向课程 15
《机电数控技术》课程教学大纲 15
实践教学环节 16
《车工认识实习》课程教学大纲 16
职业基础课程
《机械设计基础(一)》课程教学大纲
适用专业 机电系各专业
学 时 84
学 分 5
第一部分 课程说明
课程代码:021003
课程名称:机械设计基础(一)
开课学期:2
课程类型:职业基础课程
课程的性质和任务:
本课程是工科机械类专业的一门职业基础课程,它的主要任务是阐述常用机构的工作原理和通用机械零件的设计理论和设计方法。
通过本课程的教学,应达到下列基本要求:
1、掌握常用机构的工作原理、特点、选型及其设计方法。
2、掌握通用机械零件的工作原理、特点、选用、基本原理及其设计方法。
3、具有设计简单机械和机械传动装置的能力。
4、初步具有分析机械零件失效原因和提出改进措施的能力。
5、初步具有运用设计资料和综合运用所学知识解决生产实际问题的能力。
6、树立正确的设计思想和严谨的工作作风。
本门课程与其他课程关系:
前导课程为《制图基础》,后续课程为各专业课程。
推荐教材及参考书:
《机械设计基础》 隋明阳 主编 机械工业出版社
《机械设计基础》 吕慧瑛 主编 上海交通大学出版社
《机械设计基础》 葛中民 主编 中央广播电视大学出版社
《机械设计课程设计指导书》 徐丽红 主编 江阴职业技术学院
《机械设计习题集》 徐丽红 主编 江阴职业技术学院
第二部分 教学内容纲要
一、教学内容及要求
第1部分:概论
课程内容:
机器、零件、构件、运动副、机构、机械等基本概念;
金属材料的性能;
钢的常用热处理方法及目的;
常用机械工程材料;
零件的结构工艺和标准尺寸;
机械中的摩擦、磨损与润滑。
教学要求:
掌握几个基本概念:机器、零件、构件、运动副、机构、机械等。
掌握的性能:使用性能、加工工艺性能和力学性能三方面。
掌握钢的常用热处理方法:(有8种)退火、正火、淬火、回火、调质、表面淬火、渗碳、时效。
了解常用的分类、特点、牌号及典型应用。机械工程常用材料分为钢铁材料、非铁金属和非金属材料。
理解零件的结构工艺性,会使用标准尺寸。
(☆)重点:
机器、零件、构件、运动副、机构、机械等基本概念;
钢的常用热处理方法;
机械工程材料。
(△)难点:零件的结构工艺性分析。
第2部分:机械工程力学基础
课程内容:
静力学的基本概念及公理;
平面力系及其受力分析;
轴向拉伸与压缩、剪切和挤压、扭转、弯曲;
各种变形的强度计算。
教学要求:
重点掌握了力、力系、平衡、刚体等概念,二力平衡、加减平衡力系。力的平行四边形法则、作用与反作用公理、力的可传性原理、三力平衡汇交定理。
掌握约束和约束反力概念、约束的类型,重点练习受力图的画法。
重点掌握力矩与力偶矩的概念和表示方法、合力矩定理和力的平移定理,学会将力系向一点简化。
平面力系:
(1)平面汇交力系合成的力多边形法则;
(2)平面汇交力系合成的解析法;
(3)平面任意力系向一点简化为主矢和主矩;
(4)平面任意力系的平衡条件:ΣFx=0 ΣFy=0 ΣM(F)=0;
(5)静摩擦力的作用线在两物体的接触处,作用方向与运动趋势的方向相反。
掌握轴向拉伸与压缩、剪切和挤压、扭转、弯曲时的内力、应力、强度计算。
熟练掌握拉(压)和圆轴弯扭组合变形的强度计算。
了解压杆稳定。
(☆)重点:平面力系及其受力分析,各种变形的强度计算。
(△)难点:各种变形的强度计算。
第3部分:常用机构
课程内容:
自由度及机构运动简图;
铰链四杆机构及演化与设计
凸轮机构
间歇运动机构
教学要求:
掌握机构自由度的计算。要注意复合铰链、局部自由度和虚约束三种情况。
能绘制和分析机构运动简图
急回特性、压力角和传动角、死点位置。
重点了解凸轮机构的分类和从动件常用运动规律,掌握用图解法设计和校核盘形凸轮轮廓曲线。
了解常用的两种间歇运动机构——棘轮机构和槽轮机构的组成、工作原理、特点、常用类型及应用。
(☆)重点:
机构自由度的计算;
铰链四杆机构的三种基本型式及几个特性。
图解法设计和校核盘形凸轮轮廓曲线。
(△)难点:机构的运用。
第4部分:联接
课程内容:
键联接、销联接;
螺纹联接;
轴间联接和制动器;
不可拆联接。
教学要求:
掌握平键联接的类型
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