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专凝实
在高职教学中的重要性
刘杰 冯雅琪 河北能源职业技术学院 063004
在高职教学体系框架中,专业实践 由此可见,专业实践对提升高职院
实践蓐l: l高 嬲 _ 啊 或缺 教学环节之所以会突显如此举足轻重的地 校竞争力的影响重大。
|的 茂鄙{ 实熏妥强走 而督晦 皋爻
位,是由一系列原因共同作用形成的。 三 充分发挥专业实践环节应有
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i专韭羲l 敲哮矗|禹职j |专色哺峨谁硪, 。 1.高职教育人才培养目标决定了专业 的功能
实践的重要性
专业实践意义非凡,因此在实际教
I 高等职业教育的目的在于培养适应生
专监: 安|筏 禹 职教孽t 。。薯ll薯 学如何使其作用得以充分发挥,变成了
产、建设、管理、服务第一线所需要的 亟待解决的问题。
高等技术应用型专门人才。高职院校重
1.积极调动学生的主观能动性
在培养学生的实际应用能力,使高职院
在专业实践中让学生把学到的书本知
校毕业的学生可以适合时代发展的潮流。
识与企业的实际结合起来,融会贯通。
这一目标使得专业实践具有居于相当重要 学生在企业参加实际工作,不单是为了
的地位。
拿学分及完成实习课程,而是通过了解
2.增强专业实践训练是高职学生就业
目前,随着国家 “大力发展职业教 产品设计过程,掌握生产设备的操作,
的需要
育,服务社会经济发展”目标的提出, 熟悉专业知识及行业背景,为将来就业
现代社会最需要的并不是只具有理论
为高职教育的完善和发展带来了新的机遇 做好思想上及行动上的准备。学生只有
知识的毕业生,而是在掌握本学科基本
和挑战,高职教育应尽量使学生成为能 在了解以上这些的基础上,才能够端正
知识并且具备较强动手能力的学生。据
满足职业岗位需求的,既有理论知识又 态度,明确目的,增强信心,从而真正
有实践经验及动手能力的高等技术型、 调查,近七成的企业在人才招聘时,希 成为实践的主体。
望应聘者具备相关实践经验。因此,加
复合型人才。 2.力口大对 “双师型”教师的培养力度
一 、 专业实践在高职教学中的地 强实践环节的训练是促进毕业生就业的必
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