四位加法器的电路图.docVIP

武汉大学教学实验报告 信息管理学院 信息管理与信息系统专业 2015年 9月 14 日 实验名称 设计四位二进制加法器的详细电路图 指导教师 王先兵 姓 名 仝晶晶 年级 2013级 学号 2013302330031 成绩 预习部分 实验目的 实验基本原理 主要仪器设备（含必要的元器件、工具） 实验目的： 更透彻的了解加法器的工作原理及电路图。 实验内容： 查阅相关资料分析设计出四位二进制加法器的详细电路图。 实验要求： 结合四位二进制加法器74283的引脚图，仔细查阅资料，分析设计出四位二进制加法器的详细电路图。 二、实验操作部分 1. 实验数据、表格及数据处理 2. 实验操作过程（可用图表示） 3. 结论 一、半加器 两个一位二进制数相加，叫做半加，实现半加操作的电路，称为半加器。所谓“半加”，就是只考虑两个加数本身的求和，而没有考虑地位来的进位数。 半加器逻辑图及符号 二、全加器 全加器可用两个半加器和一个或门组成，如图所示。Ai和Bi在第一个半加器中相加，得出的和再跟Ci-1在第二个半加器中相加，即得出全加和Si。两个半加器的进位数通过或门输出作为本位的进位数Ci。 全加器逻辑图及符号 三、74238 74283为4位超前进位加法器，不同于普通串行进位加法器由低到高逐级进位，超前进位加法器所有位数的进位大多数情况下同时产生，运算速度快，电路结构复杂。 四位超前进位加法器真值表： 进而可得各位进位信号的逻辑表达如下： 电路图如下（来自参考资料） 四、四位二进制串行进位加法器逻辑图 五、四位二进制串行进位加法器电路图如下 三、实验效果分析（包括仪器设备等使用效果） 实验总体效果较好，实验结果较为理想。实验内容很有难度，查阅了很多资料，对于这方面知识掌握的并不是很透彻。 教师 评语 指导教师 年 月 日 7