学案4 二次函数-函数与导数 2017高考一轮数学精品课件.pptVIP

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学案4 二次函数-函数与导数 2017高考一轮数学精品课件.ppt

学案4 二次函数-函数与导数 2017高考一轮数学精品课件

(1)用求直线方程的方法得 x+22, 1≤x≤40, - x+52, 40≤x≤100. (2)设日销售额为S(x),则当1≤x≤40时, S(x)=f(x)g(x)=( x+22)(- x+ )= (x+88)(-x+109) =- (x2-21x-9 592). 当x=10或x=11时,[S(x)]max=808.5(千元). 当40≤x≤100时, S(x)=(- x+52)(- x+ ) = (x2-213x+11 336). 当x=40时,[S(x)]max=736808.5. 综上得:销售额最高在第10天和第11天,最高销售额为808.5千元. f(x)= 返回目录 1.数形结合是讨论二次函数问题的基本方法.特别是涉及二次方程、二次不等式的时候常常结合图形寻找思路. 2.含字母系数的二次函数问题经常使用的方法是分类讨论.比如讨论二次函数的对称轴与给定区间的位置关系,又例如牵涉二次不等式需讨论根的大小等. 3.求二次函数解析式的方法有: (1)一般式:y=ax2+bx+c(a≠0); (2)顶点式:y=a(x-h)2+k; (3)

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