当前大学生就业形势与就业政策解读分解.ppt

主动出击：就是说大学生在全面、详细了解、筛选和过滤就业信息 后，一定要针对适合自己的就业岗位，主动投递自己的自荐书（简历） ，努力争取参加笔试、面试以及其他考核等等。 3.坚定信心、坚忍不拔 坚定信心：就是要相信自己的能力和本事，在同所谓名牌、老牌院 校毕业生同场竞技时，要有自信，要坚信“是金子终究是放光的” 。 坚忍不拔：就是说在就业遇到困难和挫折的时候，我们一定要有耐 心，要有坚持不懈的意志，要有战胜困难和挫折的决心和勇气。什么时 候我们都有理由相信“坚持就是胜利”。 4.看到希望、奋斗到底 看到希望：主要指大学生在就业过程中，要以积极的心态，努力探 询希望的曙光，特别是在听用人单位说话的时候一定要把握住“言下之 意”和“弦外之音”，千万不要被“表象”和“形式”迷惑，进而丧失 就业机会。 奋斗到底：就是说大学生在就业过程中，只要没有被用人单 位坚定地回绝，只要还有希望，我们都要通过各种方式努力争取，直到 用人单位明确告诉“不行”、“不可能”、“不要”的时候，我们才有 理由偃旗息鼓。 总之，大学生在就业时一定要积极，不要消极；要主动，不要被动 ；要进攻，不要防御；要有信心，不要气馁。 （三）毕业生就业定位 总体而言：当今大学生就业定位应该“靠低”。 1.了解大学毕业生（新成长劳动力）就业的基本特征 （1）具有较强的竞争力。受过专业的知识和能力训练，学历较高， 在竞争中处于十分有利的地位，具有广阔的就业前景。 （2）具有较大发展潜力。职业取向是考虑职业自身发展，和今后的 长远发展机会。 （3）不同学历、专业、性别影响就业。学历高的需求大于学历低的 ，理工科需求大于文科，男生需求大于女生等。 （4）缺少就业能力和工作经验。获得与保持工作的能力不足，没有 工作经验，是大学毕业生显著的特点。 （5）就业预期非理性化。一是就业单位选择预期与人才市场实际需 求有较大差异；二是对主观预期的收入水平高于实际市场价值。 2.大学毕业生就业去向分析 （1）进高校：本科生进高校已经几乎没有可能，除非极少部分高校 通过“人事代理”方式招聘部分本科毕业生从事非教学岗位（实验室、 辅导员或一般行政人员）的工作。 （2）进中小学：这是我校师范毕业生就业的主要去向，但是随着城 镇基础教育师资的逐渐饱和，其中小学吸纳高校师范毕业生的能力已经 有限；现师资缺口主要集中在农村中小学，国家也在通过“西部计划” 、“三支一扶”、“特岗计划”等措施，引导高校师范毕业生面向农村 和基层就业。 （3）从政：主要通过招考“选调生” 和“公务员”等途经实现从政 目标。但是历年来选调生和公务员招考都是“僧多粥少”的局面，有的 岗位考试报名和录用比例高达100：1甚至更高。 （4）进事业单位：分有用人权和没用人权两种事业单位，但是现在 事业单位招聘人才因“供大于求”的影响，其学历、能力以及综合素质 要求也比较高，竞争比较激烈。 （5）进企业单位（公司）：其就业能力和经济形势密切相关，今年 乃至于今后几年，随着世界性金融风暴的影响，就业岗位将会缩减，同 时就业流向将会发生重大改变。 （6）自主创业：这是当前国家大力提倡并给与大力支持的大学毕业 生实现就业的重要途径。但众所周知，不是每个大学生毕业生都能通过 创业实现就业的。 （7）留学、考取研究生：这是很大一部分高校本科毕业生为了避开 当前严峻的就业形势和提升自身就业能力的选择。我们大力提倡同学们 走留学、考研之路，认为选择留学、考研的同学应该努力拼搏，争取成 功！ （四）大学毕业生常见的错误择业观念 1.好高骛远型。不求实际，就业定位偏高，从心理分析上属于“狂妄自大型”。 2.追求热门型。头脑不清醒，对自己的就业没有进行科学分析和规划，就像无头苍蝇一般地乱撞，其实质就是自己对就业迷茫和头脑一片空白的状态。 3.偏好国家机关和国有企业型。求稳定，但在自身是否“适应”上 可能缺乏科学的分析，往往认死理，从而丧失很多其它就业机会。 4.偏好大城市型。求好的工作环境和高的收入，但是大城市要求一 般都高，自己是否有足够的能力和本事呆下去，是个人应该认真思考的 问题。 5.偏好一劳永逸型。这种毕业生犯了严重的认识上的错误，严格说 来都是不具有挑战性和开拓创新能力的人。 6.墨守成规型。这是当代大学生有为要防止的一种择业观念，21世 纪是一个“活到老学到老”和富于发展变化的世纪，每个大学生都必须 树立“变化”的基本观念。 （五）大学生毕业生应树立的基本求职观念 1.大专业就业观念。不要一味地求专业对口，