浅析企业形象设计教学思路.docVIP

浅析企业形象设计教学思路摘要：企业形象设计是现代企业健康发展的必要部分，对企业的成长极为重要，因而在目前的艺术设计专业教学中，企业形象设计是一门主要课程，能掌握扎实的企业形象设计知识也有利于学生在专业方面的全面成长，所以不断修订该课程的教学思路，采用具有实践性的教学方式极为重要。本文从企业形象的起源、组成、发展谈起，分析我国现在的企业形象设计的要求和发展方向，对该课程的教学也提出了富有建设性的意见。 关键词：企业形象；设计；民族；文化 一、企业形象设计起源、组成及发展 企业形象设计又称CI设计或者CIS设计，CIS是英语“Corporate Identity System”的缩写，意为企业识别系统，具体地说，就是指企业的经营理念、文化素质、经营方针、产品开发、商品流通等有关企业经营的所有因素。从信息这一观点出发，从文化、形象、传播的角度来进行筛选，找出企业具有的潜在力，找出他的存在价值及美的价值，加以整合，使他在信息社会环境中转换为有效的标识。这种开发以及设计的行为就叫“CIS”。 其主要包括理念识别(Mnid Identity)，简称MI，行为识别(Behavior Identity)简称BI和视觉识别(Visual Identity)简称VI。 真正意义上的CI起源于美国。二战之后，美国经济高速发展，成为世界的经济中心，尤其是在50年代，众多新企业纷纷成立，国际化趋势明显，企业在很多方面出现交叉和雷同的显现，迫切需要独特的企业形象来体现企业独特的经营理念，给消费者以不同的视觉效果。期中美国国际商用计算机公司（IBM）在1956年导入的 CI，被认为是被认为是CI策划的真正开始。在当时的IBM总裁小汤姆斯#8226;毕生（Thomaswatson Jr．）主持下，著名的设计师保罗#8226;兰德设计出以粗黑体风格为主的IBM标志，其强烈的视觉震撼力，易读易认，一时间成为企业形象设计的典范。在1976年保罗#8226;兰德又为IBM公司设计出变体标志、标准色，并通过在信封、服装车辆和广告等上大量规范的使用，使IBM公司成为公众信任的计算机界的“蓝色巨人”，IBM的成功，吸引了其他世界大公司东方航空公司、美孚石油公司、3M公司、西屋电气公司、可口可乐公司也开始导人CI，从而在世界各地掀起CI热潮。 在亚洲的日本于79年代创造出有自己特色的CI理论。日本人从民族的特性出发，提出 “人文CI”或“文化CI”。强调人在CI中的核心作用，从企业经营理念、精神文化、组织制度和行为准则等方面塑造企业形象，使CI发展为CIS系统。 CI于90年代传入中国，其标志是1993年广东太阳神推出的CIS视觉形象系统，随后，健力宝、海尔、康佳等企业相继导入CIS，从而标志着中国的市场竞争从产品竞争(质量竞争、价格竞争)、服务竞争时代进入形象竞争时代。 二、目前我国对企业形象设计的要求 目前中国企业需要什么样的CI，这是一个一直来都有很大的争议的话题。目前有三个主流意见，一是企业形象必须是是MI、BI、VI一起上，如果只导入VI，那简直是无知，对CI缺少常识的了解。持这种观点的人士把VI比喻成花拳绣腿，认为重视VI是十分肤浅的表现；二是企业形象必须走全盘西化的路子，中国企业成长的时间太短，对企业形象接触太少，只有完全借鉴西方的发展思路，才能顺利的走下去；第三是中国企业必须走自己的路子，在适当借鉴西方成功思路的基础上，融合中华民族的文化特点，坚持民族性的原则，走出一条有中国特色的企业文化路子， “愈是民族的，愈是世界的”。 这三个特点各有一定的代表性，我个人支持的是第三个看法，因为在第一个看法中，过于片面的强调MI、BI的作用，一个成功的企业形象，必须是MI、BI、VI一起具备，如果仅仅只是强调内在，忽略外在，始终坚持“酒香不怕巷子深”，这样目标对象就只有最少的机会接触你，对企业的发展极为不利。这有点像一个男孩爱上一位女孩，女孩美丽姣好容颜（VI）会在一开始起到极大的作用，当然如果想让这个男孩永远的爱上这个女孩，那么女孩除了要有美丽娇好的容颜（VI）还要有美丽的心灵与行为（MI与BI）。在第二个看法中，忽视了企业形象设计的一个最基本原则就是企业形象是为目标企业服务的，西方成功的做法，是建立在西方独特的环境中，而我国的文化、企业成长的过程都不一样，生搬硬套的做法会水土不服，注定会失败的。第三个看法我认为最适合我国的特点，因为企业形象在我国还只是处在起步阶段，我们还需要不断的学习、借鉴，但是我国的文化底蕴很深厚，有五千年的文化基础，这对我国人民有着根深蒂固的影响，在企业形象设计的过程中，这点尤其不能忽视。 三、现代企业形象设计教学特点 1、开设频率高。据统计，全国有本科高校820所，开设10大类