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发展经济学课件
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 发展中国家的意愿 世界殖民体系瓦解,发展中国家处于不利的经济和政治地位 发展中国家发展经济的急切愿望* 经济独立和发展与政治独立不同,需要专业的解答 目标:建立国际经济新秩序 * 发达国家的意愿 早期发达国家的经济学家研究殖民地经济主要是为了维护自身的利益* 发达国家和发展中国家之间政治和经济的相互依存性不断增强* 研究发展问题,提高发展中国家的经济实力,不仅仅是道义方面的原因(对殖民统治还债),更重要的还有发达国家自身利益的考虑* 1980年,布兰德报告”北方与南方:生存计划”; “共同的危机” * 1.2.3 发展经济学的演变 第一阶段(1940s末至1960s初) 第二阶段(1960s中期至1980s) 第三阶段(1980s至今) * 第一阶段-发展经济学形成与繁荣阶段 唯资本论 唯工业论 唯计划论 带来的现实问题 * 唯资本论 认为投入三要素中资本的多寡及其形成的快慢是发展中国家促进或阻碍经济增长的首要因素 代表性的理论,如纳克斯(Nurkse, R.)的“贫困恶性循环”理论、纳尔逊(Nelson, R.)的“低水平均衡陷阱”理论、缪尔达尔(Myrdal, C.)的“循环累积因果关系”理论,罗森斯坦—罗丹的“大推进”理论、莱宾斯坦(Leibenstein, H.)的“临界最小努力”理论、罗斯托的“起飞”理论,钱纳里(Chenery, H. B.)的“两缺口”理论等* * 唯工业论 工业化的好处* 代表性理论,如刘易斯(Lewis, W. A.)的“二元经济”理论、罗森斯坦—罗丹的“平衡增长”理论和赫希曼(Hirschman, A. O.)的“不平衡增长”理论、普雷维什(Prebisch, R.)的“贸易条件恶化”理论等等* * 唯计划论 理论(市场不完全、凯恩斯主义、丁伯根技术)和实证(苏联)的支持* 在“大推进”理论、平衡增长理论等思想中,计划化、国家干预等都是应有之意 * 三者的联系:工业化是目标-资本积累是源泉-计划是手段; 这一时期发展经济学的特点: 一、反新古典主义倾向 发展中国家经济结构存在刚性、时滞、短缺、低供求弹性等,新古典主义唯市场调节的机制不能发挥有效调节作用。 * 二、强调内向发展战略 国际贸易中的比较优势理论作为一种静态分析,关心的是来自贸易的静态利益,不重视国内工业化所产生的间接动态利益。中心-外围论和依附论主张采取贸易保护主义政策,采取进口替代的工业化发展战略 * 带来的现实问题 受第一阶段发展经济学的影响,这一时期发展中国家大多走的是一条封闭式的、以物质资本积累为核心、高度计划化的进口替代型工业化发展道路 虽其中有些国家经济发展取得了一定的成果,但总的来说,经济发展并未达到预期结果,反而暴露出许多新的问题 * 反倒是经济比较开发、注意发挥市场作用、实行出口导向的一些发展中国家经济取得了较快的增长 * * 第二阶段-新古典主义复兴阶段 对发展有了更广泛的认识(范围扩大)* 对经济计划化的得失重新评价(缺陷)* 纠正对农业的偏见 重新评估市场机制的作用 强调对外开放的作用 * 1、重新确定发展目标 第一阶段:GDP为经济发展首要目标,收入分配问题可以通过“滴流效应”获得解决 第二阶段:多维的发展目标:就业率、贫困比率、分配结构 * 2、纠正对农业的偏见 农业成为“糟糕经济学的很大牺牲品” (舒尔茨) 农业不仅仅是工业扩张的工具,农业本身的发展,农业现代化也是经济发展的重要目标 发展劳动密集型农业对就业的作用* 只要采取加大人力资本投资及合适的政策,农民利用土地、劳动和技术的能力是明显的、巨大的 * * 3、重新评估市场机制的作用 市场机制三方面的作用*(交换的效率,投入品使用的效率,产出市场的效率) 与计划机制相比,市场机制是一种更为可取的经济发展工具 重视市场不等于取消计划和政府干预,政府干预应与利用市场机制相结合 * 强调对外开放的作用 发展经济学家对进口替代战略的批评*,比较优势理论重占主流。 出口鼓励战略的好处,如普雷维什、哈伯勒(Haberler, G.)等的观点* 东南亚和东亚一些国家(马来西亚、泰国等)的经济成就 * 第三阶段-多样化发展时期 结构主义思路 新古典主义思路 新古典政治经济学思路 激进主义 思路 * 结构主义思路 认为新古典主义经济学对发展中国家并不适用* 普雷维什的“中心—外围”结构理论* 贸易条件的恶化是一个长期的过程* 非均衡的结构异质还具有刚性的特点* 必须实现工业化,实行进口替代战略* * 新古典主义思路 理论对发达国家和发展中国家都适用* 经济发展是一
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