现代文阅读设题角度与应答策略.pptVIP

现代文阅读题的设题角度及应答策略;一、就词“含义”设问 1、词语类型： 指代义、语境义、修辞义（比喻、拟人、双关、象征、反语） 、题目 2、提问方式： 例1 “好久以来，‘故乡’就在吸引着我”，句中“故乡”一词的含义是?(湖南) 例2 第6自然段中，作者说：“苏东坡获罪入狱，旋被朝廷发配来黄州，这反而为他营造出了创作‘二赤’名篇的主观情绪和客观环境。”请根据文意说明“主观情绪”和“客观环境”的具体含义。(山东) ;;;;;;;;三．就“全文主旨”设问 1、提问方式： 1）联系全文，概括写出本文的主旨。 2）作者对绵绵土的回忆和对塔克拉玛干沙漠的抒写，寄托了什么样的思想情感? 2、解题思路： 常用格式“通过……表达了……”;四．就“有哪些”设问 1、提问方式： 1）本文描写的“绵绵土”有哪些特点?(全国) 2）作者在行吟阁畔产生了哪些“遐想”?(安徽) 2、解题思路： 问“有哪些”，说明不止一点，要求筛选、分层、概括.答题注意要点完整，分层注意当合则合、不当合则分。;五．就“为什么”设问 1、提问方式： 1）为什么作者一踏上大沙漠，就“全身心激荡着近乎重逢的狂喜”?(全国) 2）为什么在作者笔下，《傅雷文集》好像在骄傲地说“我可以永存”，苏格拉底小雕像却“紧闭着嘴巴，一声不吭”? 3）作者为什么要写“瓦松”?(四川) 4）作者写秋天的落叶，为什么要联系孩子和老人来写?(江西) ;;六、就“用意、好处、作用”设问 1、提问方式： 1） 文中，作者引述鲁迅先生所说的“好的故事”的用意是什么? 2）分析“由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。 3）作者在描绘“烟雨牛鹭图”后，又写了时装设计师、诗人和画家的感受，这在文中有什么好处?;2、解题思路： A、内容上，解释或概括； B、从结构上考虑； 开头总领全文，引出下文，渲染气氛，奠定感情基调，或为后文做铺垫、埋下伏笔。 过渡句承上启下、承接上文、引出下文（为下文作铺垫或埋下伏笔） 结尾句总结全文，呼应前文（前后照应），点明主旨，卒章显志，余味无穷。 C、从表现手法上考虑； D、主旨 答题时，结合具体文本，有时可能四点都有，有时可能只有一两点，不能一概而论。 ;七、就“是怎样、是如何”设问 1、提问方式： 1）作者是怎样描写湖畔风光的? 2）文章以“说村落”为标题，就文章构思而言，作者对“村落”是如何“说”开去的? 3）结尾作者呼吁“对树充满敬意吧”，文章是怎样逐层表现这一主旨的? ;2、解题思路： 1）“是怎样”即“采用什么样的表达技巧”，可划分为诗歌鉴赏的“分析技巧型”的题目。 答题步骤：表现手法；联系文意如何展现这种表现手法 的；主旨 2）文章以“说村落”为标题，就文章构思而言，作者对“村落”是如何“说”开去的? 说“就文章构思而言”， 说“如何逐层表现”，考查的是文章思路的把握： 答案示例：(1)由村落的符号化和含义的模糊引出话题。 (2)再以事例形象地说明村落的含义。(3)然后由村落的居住说到村落的精神。(4)最后联系自己和当下社会，反思村落精神的被遗忘。 答题思路：即概括段意，该合则合，该分则分。;;;;;新闻分类：新闻有广义狭义之分。 广义的包括——消息、通讯等体裁； 狭义的专指消息。 ▲文体特点 ： （1）基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。 （2）最主要的特点：“用事实讲话”。 （3）基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。 标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略。;①标题：要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题，多行标题。 引题（引标）：交待形势，烘托气氛，说明背景等。 正题（主标）：对一则消息内容的高度概括。 副题（副标）：往往是重要事实，结果的提要。 ②导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。;③主体：详细地交代整个事件的本末。 ④结语：消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。 它可对全文内容作概括性小结；可对发展趋势作预测；可提出值得深思的问题。 ;新闻类文本阅读考点分解如下：? ?;; 某知名IT公司的刘