粤教版4.1第一课时源远流长中华文化.pptVIP

世界四大文明古国;坚轴驼耿鞘疑律符慌茧盅撩魄剔枷环讲岿镁筷隧虐备靳肾敢娩针冠稻抑泰粤教版4.1第一课时源远流长中华文化粤教版4.1第一课时源远流长中华文化;1、文化的含义： 文化是人类精神活动和实践活动的方式及其物质与精神成果的总和。 文化的范畴很广，包括建筑、文学、服饰、饮食、音乐、科技、体育、卫生、思想意识形态等方面。;★2、文化的重要性（作用） （1）文化是民族的血脉，人民的精神家园。 （2）文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。; 你能从视频中看到哪些中华传统文化元素？; 节目单: 1、《春江花月夜》 2、《采茶舞曲》 3、《梁祝》 4、《高山流水》 5、《天鹅湖》 6、《月光》 7、《我和我的祖国》 8、《难忘茉莉花》 9、《欢乐颂》 ; 古词、西湖、传说、采茶、古曲、古琴、琵琶、越剧;（1）民族文化灿若星辰：;（2）中华艺术形式多姿多彩：;浩如烟海的传统文学典籍;浩如烟海的传统文学典籍;享誉全球的科技发明;名扬世界的中国武术;国画;布达拉宫;优秀的传统戏曲;异彩纷呈的民族歌舞;一、源远流长的中华文化;4、中华文化的作用;一、源远流长的中华文化; 传承中华优秀传统文化，作为中学生可以怎么做？;传承中华优秀传统文化，中学生怎么做？;派畅后路弱沿吃奉趟贰诉秩烬璃秃趟渔盎紫移储凯利烫临我楞搀锣魏疗昧粤教版4.1第一课时源远流长中华文化粤教版4.1第一课时源远流长中华文化; 2014年的APEC领导人服装是一系列展示中国人新形象的中式服装，其根为“中”，其魂为“礼”，其形为“新”，合此三者，谓之“特色中式服装”。男领导人服装采取了立领、对开襟、连肩袖，提花万字纹宋锦面料、饰海水江崖纹的设计。;二、民族文化的传承与创新;APEC服装看文化创新;文化创新途径一;APEC服装看文化创新;文化创新途径二;;二、民族文化的传承与创新;只要钱，不要社会主义； 只要实惠，不讲理想； 只讲经济效益，不讲社会效益和生态效益； 只要个人利益，不要整体利益； 只讲索取，不讲奉献； 只要个人自由，不要党纪国法； 只要人情关系，不讲公平正义。;;3、社会主义核心价值观地位和内涵： （1）地位： 是文化创新的重要内容，决定着中国特色社会主义发展方向。 （2）内涵： ①从国家层面看：富强、民主、文明、和谐 ②从社会层面看：自由、平等、公正、法治 ③从公民个人层面看：爱国、敬业、诚信、友爱。;（1）有利于弘扬和培育民族精神，传承中华民族传统美德 （2）有利于提升社会文明程度，构建社会主义和谐社会 （3）有利于增强人们的社会责任感，提高人们的思想道德水平 （4）有利于更好地发展我国的先进文化，促进社会主义精神文明建设 （5）有利于传递社会正能量，实现个人梦和伟大中国梦;（1）加强社会主义精神文明建设，提高公民的道德素质 （2）大力宣传和表彰好人好事，营造良好的社会氛围 （3）依法惩治各种违法犯罪行为，形成良好的价值导向 （4）健全法律法规，确定“好人免责”的原因;（1）认真学习社会主义核心价值观，规范自身行为，提高自身素质 （2）积极参加社会实践活动，践行社会主义核心价值观 （3）树立崇高理想，将理想与国家利益联系起来 （4）增强社会责任感，勇于承担责任，乐于奉献;; 从十六大明确提出“文化体制改革”的任务，到十七大将“文化软实力”写入报告；从十七届六中全会首次从完整意义上制定“文化强国战略”，到十八大报告再度强调“建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力”，我们清晰地看到，我们党对中国特色社会主义文化建设的规律把握越来越全面，认识越来越深刻，措施越来越得力，文化建设在国家建设中的地位越来越凸显。 ;中国梦：实现中华民族伟大复兴！;探究：安徽文化产业发展之路; 安徽省省委宣传部副部长、省文化发展改革办公室主任董庆介绍说，全省文化产业增加值由2011年的590亿元增加到2014年的970亿元，年均增速超过 16%，占GDP比重由3.86%上升为4.65%，提前一年实现“十二五”目标。;三、发展文化产业，建设文化强国;三、发展文化产业，建设文化强国;明星公司：美图科技有限公司;（1）把握先进文化的前进方向，增强全民族文化创造力 （2）加大投入，大力发展丰富多彩的文化活动 （3）继承和弘扬中华优秀文化，借鉴和吸收外国优秀文化成果 （4）严格执法，坚决打击破坏文化遗产的违法行为;建设社会主义文化强国，中学生怎么做？