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哈佛学校三三班会《班学会宽容_快乐生活》
学会宽容——快乐生活的作业 1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去; 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”; 3.每天做一件帮助他人的好事; 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷; 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒; 6.每天写出一个令你反感的人的一条优点. * 用心朗诵 宽 容 宣 言 宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。 一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味宽容的人,将失去自己的尊严。 宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。 宽容需要不断求知,求同存异,需要学会把握自己的情绪,多一分宽容,就多一分融洽、少一分怨恨。 宽容是一种信任,是一种品德,更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧握住宽容的双手吧! * 学会宽容,快乐生活 * * . 学 会 宽 容,快乐生活 2015年3月23日 通许哈佛学校 * 结合自己的理解,你能说说“宽容”是什么吗? 感悟宽容 我认为, 宽容是…… * 宽容是什么? 宽容是一缕阳光,它照亮人的心间。 宽容是一种气量。它磨练人的意志。 宽容是一种气质,它能增加你和朋友之间的友谊。 宽容是一种胸怀,一种睿智,一种乐观的面对人生的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪,它能传播心灵的快乐和微笑。宽容盛产幽默,减少人生的沉重感,让人生充满快乐和欢笑。 * 宽容是什么? 宽容是迎接阳光暴雨的天空; 宽容是容纳大树小草的田野; 宽容是嵌满繁星的美丽夜空; 宽容是夕阳落下时的那片最灿烂的红霞; 宽容是带来甘霖的明媚彩虹 ! * 宽容是什么? 宽容是冬日后的春风,有了宽容就可以吹开你我的心扉,让世界更温馨。 宽容是天上的细雨滋润着大地,有了宽容就可以让世界充满生的气息。 宽容是理解,而不是纵容。 宽容是对别人,而不是对自己。 宽容是换位思考,而不是强人所难。 宽容是高山流水,而不是针尖麦芒。 宽容是真心包容,而不是欲擒故纵。 宽容是高洁心态,而不是惺惺作态。 宽容是别人给你机会,而不是自己给自己借口。 宽容是包括对待敌人,而不是仅仅针对朋友。 * 宽容是什么? 宽容是文明的唯一考核(海尔普斯) 最高贵的复仇是宽容(雨果) 责人要宽,责已要严 严以律已,宽以待人 刻苦自己,厚待别人 以春风待人,以寒风自待 得放手时须放手,得饶人处且饶人 * 有关宽容的故事 有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了 一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措, 但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说: “这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动 呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德—— 宽容。 * 有关宽容的故事 公共汽车上人很多,一位女士无意间踩到了一位男士的脚,赶紧红着脸道歉说:“对不起,踩到你了。”不料男士却说:“不不,应由我来说对不起,我的脚长得也太不苗条了。”哄的一声,车里响起了一片笑声。显然,这笑声是对这位优雅男士由衷的赞美。而且,身临其境的人们也不会怀疑,这美丽的宽容给这女士留下了深刻印象。 * 有关宽容的故事 一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里,手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板。便歉意的向老板笑笑,不料老板却说:“真对不起,我代表我们的地板向您致歉,它太喜欢吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑的挺灿烂。而且,既然老板的热情和幽默打动了她,她也就立刻下决心“投桃报李”买了好几样东西后才离开这里。 * 小慧的故事 小婷是班里的一名贫困生。再过几天就是小婷的生日了,小慧和几个同学在商量要送她点小礼物,使她感受到同学的爱心和关怀。这天,她们正在商量这事,小婷突然推门进来,大家都不说话了。小婷进门的瞬间隐约听到她们在说有关自己的事,见大家都不说了,便误以为是她们在背后议论自己,心中很不悦。便说:“有什么话当面说,别底下嘀嘀咭咭。好话不背人,背人没好话!”说完就摔门出去了。圆圆生气地要追出去与她理论,小慧拦住了她。生日那天,小婷照样收到了小慧她们的礼物。微笑之中,小婷眼里闪烁着泪花,那是感激,更是愧疚。 * 听了这些故事,你有什么收获? 感悟宽容 * 宽容度测试 以下各项,你认为是这样的,就请写下“√”,如果你不赞同,就请写下“X”。 1 有很多人总是故意跟我过不去 2 碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。 3 我讨厌和沉默寡言的人一起学习。 4 有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩,
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