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影响表现 生物多样性减少 土地质量下降 影响水循环 影响气象要素 三、城市化对地理环境的影响 * 2、环境污染 过快城市化 * 成因 措施 环境污染 大气污染 家庭炉灶、工矿企业、交通工具等燃烧煤、石油、天然气排放大量烟尘、废气 合理布局大气污染较重的企业；实行集体供暖；建立绿化隔离带 水污染 工业废水、生活污水、城市地面径流 建立污水处理厂，实行污水达标排放 固体垃圾污染 建设规模扩大、工业生产发展、居民消费水平提高 实行分类回收、利用，采用填埋、燃烧、堆肥处理方法 噪声污染 交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动 噪声大的工厂远离城区布局，建立绿化隔离带 * 3、社会问题 交通拥挤 成因：城市人口急剧膨胀， 汽车数量不断增加 措施：控制城市人口增长； 合理布局城市道路；公交 优先；加快住房建设 * 就业困难 成因：乡村人口无序迁入， 城市人口急剧增长 措施：加快经济发展， 增加就业岗位 * 4、生态城市-------可持续发展 保护和改善城市环境 分散大城市职能 建立卫星城开发新区 改善城市交通和居住条件 * 起步 振荡 停滞 恢复正常 快速 读上面两图，结合P39阅读材料，思考： 1. 我国城市化发展有何特点？为什么？ 2. 改革开放以来，我国城市化发展有何特点？ 3. 建设有中国特色的城市化道路，必须做好哪 些工作？ * * * 教材分析 学情分析 教学设计 教学重难点 教学目标 * 知识与技能 过程与方法 情感与价值观 养成求真求实的科学态度、 可持续发展观念 情景教学法、案例分析法、 资料分析法、自主探究法 城市化基础知识、城市化进程、 城市化对地理环境的影响 * 第一节 什么是城市化 第二节 世界城市化的进程 第三节 城市化对地理 环境的影响 内容结构 概念、标志、动力、意义 世界城市化进程的发展阶段 发达国家和发展中国家城市化的差异 影响表现、环境污染、社会问题、生态城市 * . * 县 市区 上海市区及县的土地面积有何变化？ * 1911年用地 1949年用地 1990年用地 1911年人口 1990年人口 1949年人口 1324万 538万 54万 上海人口的增加 从上述两幅图中你得到了什么结论？ 上海城市用地的变化 * 1.城市等级上升的有哪些？哪些是新增加的城市？ 2. 什么是城市化？其主要标志是什么？ 3. 城市化对促进经济发展有何重要作用？ * 一、什么是城市化 1、概念 人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。 2、标志 城市人口增加 城市人口占总人口的比重 城市用地规模不断扩大 * 一些发达国家城市人口比重（1990年） * 就业机会多 社会福利保障 程度高 文化设施 齐全 交通便捷 人口增长快 对土地压力大 自然灾害 收入低 社会福利短缺 阅读P32课文和图2·18分析城市化发展的动力？ 1、拉力—— ； 推力—— ； 2、形成拉力和推力可能会有哪些因素？ 吸引人群来到城市的各种因素 使得人群离开乡村的各种因素 人口由乡村流向城市的主要原因是经济发展不平衡。这是我国人口迁移的方式之一. * 1 2 3 4. 城市化的意义 城市是区域发展的经济中心，能够带动区域经济发展 不仅给人们带来了 聚落形态的变化，还带来了生产方 式、生活方式、价值观念等的巨大变化 它是一个地 区社会经济发展 的必然结果，是社会进步的表现 * 几千年前 18世纪中叶 二战结束 现 在 缓慢发展 加速发展(起步) 空前发展 时间 1800年 1900年 1950年 1990年 2000年 城市人口比重 2.5% 13.3% 28% 41% 50% 二.世界城市化的进程 二战以后，世界城市化速度空前， 城市人口比重迅速上升 * 年份 1900 1950 1960 1980 2000 特大城市数量（个） 13 71 114 222 408 占城市总人口（%） 29.5 33.4 34.0 大城市的发展速度大大超过小城镇 大城市的数目不断增多，人口迅速膨胀 大城市中，100万以上的特大城市的发展尤为迅速 * 1、世界城市化进程的发展阶段 * 城市化阶段 水平 发展速度 地域扩展趋势 常见的问题 初期阶段 低于25%-30% 低 缓慢 缓慢 城市各功能区混杂布置，功能区分异不明确 中期阶段 30%-70% 较高 迅速 快 交通拥挤，环境恶化，住房紧张 后期阶段 70%以上 高 缓慢，停滞 继续增大 大城市中心空洞化，逆城市化